Библиотека практик
Лучшая практика поддержки семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Практики по поддержке семей с детьми
Направление деятельности:Профориентация подростков с инвалидностью
Участник:Кирьянова Ксения Алексеевна
Номинация:Лучшая практика поддержки семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Владимирская область
Организация:ГКУСО ВО "Владимирский СРЦН"
Конкурс:Всероссийский конкурс профессионального мастерства в сфере социального обслуживания 2023 г.
Наименование практики: Технология профессиональной ориентации детей и подростков с инвалидностью «В будущее с уверенностью»
Целевая аудитория: Дети и подростки с инвалидностью
Цели практики:
Формирование у детей и подростков с инвалидностью навыков профессионального самоопределения в соответствии с интересами, склонностями и физиологическими возможностями, а также развитие у них представлений о мире профессий.
Задачи практики:
- Знакомство детей с основными принципами выбора профессии, планирования карьеры, формирование профессионального намерения и оказание помощи в его реализации.
- Дополнительная поддержка подростков с прогнозируемыми сложностями трудоустройства (дети и подростки с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья).
- Создание условий для практической пробы сил детей в различных видах деятельности.
- Социальная адаптация детей с инвалидностью, расширение круга их общения и взаимодействия с окружающим миром.
Описание практики:
Практика «В будущее с уверенностью» предусматривает проведение занятий по профориентации на базе Учреждения, Центра занятости населения г. Владимира, учебных заведений профессионального образования, социально ориентированных некоммерческих организаций.
В рамках практики предусмотрена реализация программ «В будущее с уверенностью» и «Маршрут успеха».
Практика предусматривает реализацию следующих направлений:
- профориентационные встречи с представителями производств г. Владимира, в том числе с привлечением социально ответственного бизнеса и некоммерческих организаций;
- профориентационные авторские курсы по специальностям «Мастер ногтевого сервиса», «Бариста», «Школа Домоводства», «Модельер женской одежды», «Специалист SMM», «Фотограф», «Флорист», «Графический дизайнер» в рамках взаимодействия с ВОООПЗОЖ «Здоровое поколение»;
- индивидуальные и групповые занятия, в том числе с использованием интерактивного оборудования и дидактических игр (многофункциональный интерактивный стенд-тренажер «Атлас профессий», методика автоматизированной экспресс-профориентации «Ориентир», игровые профориентационные материалы и др.);
- профориентационные занятия в рамках проекта «Вектор твоего развития» совместно с АО «Почта Банк» и АН ПОО «Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза»;
- посещение дней открытых дверей в учебных заведениях среднего и высшего профессионального образования Владимирской области;
- встречи со специалистами ГКУ ВО «Центр занятости населения г. Владимира» и участие в «Ярмарках вакансий»;
- повышение психолого-педагогической компетентности родителей в рамках программы консультативной площадки «Школа реабилитации и ухода».
В рамках программы подростки знакомятся с официальными сайтами учреждений среднего профессионального образования, а также принимают участие в дистанционных занятиях по профориентации при поддержке АНО «Центр профилактики преступлений «Родители за мир без преступности, насилия и наркотиков» (г. Москва).
Практика направлена на исследование способностей и интересов подростков, оказание им помощи в сопоставлении своих возможностей с требованиями выбираемых профессий. В рамках программы консультативной площадки «Школа реабилитации и ухода» проводятся консультации для родителей, способствующие повышению психолого-педагогической компетентности в вопросах будущего профессионального выбора их детей.
Этапы внедрения практики:
Внедрение технологии профессиональной ориентации детей и подростков с инвалидностью включает последовательные этапы:
- Организационный этап (подбор и изучение методической литературы, заключение договоров о сотрудничестве и взаимодействии с организациями, создание условий для реализации практики, составление плана реализации практики).
- Основной этап (проведение диагностики способностей, интересов, интеллектуальных и личностных особенностей детей, оказание помощи в сопоставлении своих возможностей с требованиями выбираемых профессий, проведение занятий, экскурсий, встреч с представителями организаций, консультирование родителей).
- Заключительный этап (мониторинг результативности, распространение и тиражирование опыта, сетевое обучение, супервизии).
К реализации практики привлекаются:
- представители социально ответственного бизнеса в целях организации профориентационных встреч и экскурсионных программ (филиал «Владимирский ПАО «Т Плюс», рекламное агентство «Офисная полиграфия», ГУП «СпецТранс», АО «Почта Банк» и др.);
- некоммерческие организации в целях организации авторских профориентационных курсов (ВОООПЗОЖ «Здоровое поколение», ВРОО «Светлица»);
- образовательные учреждения в целях организации тематических занятий и «Дней открытых дверей» (АН ПОО «Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза», ГБПОУ ВО «Муромцевский лесотехнический техникум», Центр опережающей профессиональной подготовки при ГБПОУ ВО «Владимирский авиамеханический колледж», Детский технопарк «Кванториум 33», ГБПОУ ВО «Суздальский индустриально-гуманитарный колледж», ГАУО ДПО ВО «ВИРО», МАОУ «Городской межшкольный учебный комбинат № 2»);
- ГКУ ВО «Центр занятости населения г. Владимира» в целях организации «Ярмарок вакансий».
Результаты внедрения практики:
Реализация программы способствовала профессиональному самоопределению детей в соответствии с желаниями, способностями, индивидуальными особенностями и с учетом запросов рынка труда, повышению мотивации к учебной деятельности, построению более конкретных планов на будущую жизнь.
Качественными и количественными показателями эффективности реализации практики являются:
- решение проблем выбора профессии и учебного заведения участниками целевой группы;
- формирование у несовершеннолетних четкого понимания выбора профессии и жизненных перспектив;
- наличие положительной динамики по результатам диагностики экспресс-профориентации «Ориентир»: 100% участников расширили представления о мире профессий, 72% (42 чел.)
- определились с выбором будущей профессии;
- 7 детей прошли 3-х месячное обучение с получением диплома о профессиональной подготовке и присвоении квалификации «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)» на базе ЦООП;
- 14 подростков целевой аудитории поступили в учебные заведения среднего и высшего профессионального образования;
- победа в региональном конкурсе-фестивале «Творчество особых мастеров», направленном на реализацию профессиональных способностей, популяризацию трудовой деятельности, ремесел и профессионального образования.
Всего с 2020 по 2022 год в рамках профориентационного направления проведено 89 мероприятий с участием 139 несовершеннолетних.
Влияние внедрения практики на повышение уровня жизни получателей социальных услуг :
Система мероприятий способствует профессиональному самоопределению детей и подростков, которое в будущем обеспечит их финансовое благополучие. В процессе занятий участники повысили уровень познавательной и социальной активности, сформировали коммуникативные навыки и расширили социальные связи.
Практика "В будущее с уверенностью" очень востребована среди получателей социальных услуг ГКУСО ВО "Владимирский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних", родители выражают благодарность за проведение профориентационных мероприятий для детей и подростков.
Возможность тиражирования практики:
Имеются необходимые методические условия для тиражирования и трансфера практики на региональном уровне: программы профориентационной направленности «В будущее с уверенностью», «Маршрут успеха», комплексно-тематическое планирование, методические рекомендации, презентации, видеоролики, сетевое обучение и сеансы супервизии.