Библиотека практик

Практики по поддержке семей с детьми
Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ
Презентация Мальцева О.Б.
PDF 4.32 Мб
Категория:

Практики по поддержке семей с детьми

Направление деятельности:

Социальная адаптация особенных детей

Участник:

Мальцева Оксана Борисовна

Номинация:

Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ

Регион:

Белгородская область

Организация:

ОГБУ "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями имени В.З.Гетманского"

Конкурс:

Конкурс ИнваПрофи 2023 г.

Целевая аудитория:

Дети - инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья

Цели практики:

Создание условий для знакомства с инновационными техниками, приемами, методами современного рукоделия, а также с традиционными способами создания объектов декоративно-прикладного искусства.

Задачи практики:

Создать условия для знакомства учащихся с технологическими процессами образовательной программы: скрапбукинга, квиллинга и торцевания, технологией изготовления сувениров из фоамирана, гофрированной бумаги; знакомства с базовыми понятиями музейного дела, коллекционирования, видами музейных коллекций и экспонатов;

сформировать первоначальные представления о роли декоративно-прикладного творчества и его сохранении в музеях, в жизни и духовно-нравственном развитии человека.

Описание:

Мини-музей по декоративно-прикладному творчеству «Сувенир» (далее - Практика) действует в рамках реализации авторской дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Сувенир» художественной направленности. Программа модифицирована и адаптирована в работе с детьми с ограниченными возможностями, выполняет задачи обучающего, коррекционно-развивающего и социально-реабилитационного характера.

Практика способствует внесению новых веяний и тенденций в традиционные виды декоративно-прикладного искусства и включает поиск новых форм рукоделия, чтобы мотивировать интерес детей к  творчеству. Практика приобщает детей к инновационным видам рукоделия, оказывает влияние на формирование художественного вкуса детей, предоставляет возможность реализовать творческие способности и использовать их в повседневной жизни.

Деятельность Мини-музея направлена на освоение определенной технологии: бумажное творчество, квиллинг (поделки из скрученных полосок бумаги), торцевание (создание аппликативной мозаики, создаваемой из небольших кусочков гофрированной или креповой бумаги), бумагопластика - изготовление объёмных поделок из бумаги, кардмейкинг (искусство изготовления открыток) и скрапбукинг (изготовление и оформление фотоальбомов и 3D открыток), искусство цветоделия).

Программа «Сувенир» рассчитана на срок пребывания детей и подростков в реабилитационном центре (34 дня).

Этапы внедрения:

  1. Утверждение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности по декоративно-прикладному творчеству «Сувенир». Принята на заседании педагогического совета 26 февраля 2021 г. протокол №1. Ежегодно программа обновляется и дополняется.
  2. Оборудование кабинета для размещения выставочного стеллажа для работ-экспонатов музея, 2021 г.
  3. Психолого-педагогическая диагностика и зачисление ребенка в группу общего или индивидуального обучения.
  4. Обучение по программе с периодичностью проведения занятий 4 раза в неделю (1 час) в группе до 12 человек 6-18 лет.
  5. Размещение выставочных работ с 2021г. по настоящее время.
  6. Творческая мастерская для родителей.
  7. Выездные выставки мини-музея, в том числе в учреждения культуры и образования Белгородской области.
  8. Участие детей в международных, всероссийских, региональных и муниципальных конкурсах детского творчества.

Результаты внедрения:

  1. Создан музей поделок – сувениров, который содержит около 50 экспонатов в разных (см. выше) техниках и формах представления (картины, открытки, шоколадницы, елочные игрушки, пасхальные яйца, букеты, брелоки, подвески, свечи и др.)
  2. За период 2021-2023 гг.:
  • прошли обучение по программе 475 детей;
  • получили консультацию по изготовлению поделок в домашних условиях совместно с ребенком – 335 родителей.
  1. Приняли участие в конкурсах 138 детей, из них победителей:
  • в международных конкурсах - 15
  • в региональных – 12
  • всероссийских – 23
  • областных – 10

Описание влияния:

У участников мини-музея развита мотивация к познанию и творчеству.  В процессе деятельности мини-музея сформирована благоприятная среда для индивидуального развития детей, реализовано их самообучение, саморазвитие и самореализация, сформирована творчески активная личность.

Возможность тиражирования:

Печатные статьи в международных журналах, выступления на семинарах, конференциях, выставках (АСИ «Смартека», ВДНХ).

 

Мнения экспертов
Мнения отсутствуют