Библиотека практик

Целевая аудитория:

•  Дети с ОВЗ

Реализованные проекты:

Разработана и внедрена 51 программа:

• 2023 год (26 программ):
  1. Рабочая программа организации работы по профориентации детей "Калейдоскоп профессий".
  2. Рабочая программа "В мире профессий".
  3. Рабочая программа "Открой в себе солнце!".
  4. Рабочая программа для работы с детьми с ограниченными возможностями от 10 до 18 лет "Играем вместе".
  5. Рабочая программа по духовно-нравственному воспитанию детей "Шкатулка добрых дел".
  6. Рабочая программа "Волшебная акварель".
  7. Рабочая программа по нетрадиционному методу творчества "Время секретов".
  8. Рабочая программа по нетрадиционному методу творчества "Время секретов" (часть 2).
  9. Рабочая программа "Бумажные превращения".
  10. Рабочая программа "Путешествие в мир театра" для детей с ограниченными возможностями здоровья.
  11. Рабочая программа по легоконструированию "Леголандия".
  12. Рабочая программа "Игротерапия".
  13. Рабочая программа "Нужное из ненужного".
  14. Программа по обучению детей с ОВЗ "Dump Art" или "Трэш Арт".
  15. Работа с бросовым материалом или Антимусорная философия.
  16. Рабочая программа "Путешествие в страну Экономики".
  17. Музыкально-игровая технология в коррекционно - развивающей работе с детьми ОВЗ дошкольного возраста.
  18. Рабочая программа "В гостях у сказки".
  19. Рабочая программа "Билет в будущее".
  20. Рабочая программа "Музейная азбука".
  21. Рабочая программа "Эколог и Я".
  22. Рабочая программа "Основы программирования".
  23. Рабочая программа "Лоскутное шитье".
  24. Рабочая программа "Россия - мои горизонты".
  25. Рабочая программ по формированию навыков самообслуживания "Я сам".
  26. Опыт применения эффективных практик социально-реабилитационной работы в учреждениях социального обслуживания населения:
        - Фруктовый салат (занятие по развитию навыков приготовления простых блюд в домашних условиях);
        - Формы и методы организации занятий АФК в домашних условиях;
        - Фонематический слух и его развитие;
        - Речевое дыхание основа звучащей речи;
        - Развитие пространственной ориентировки детей с ОВЗ на игровых занятиях;
        - Развитие мелкой моторики ребёнка в домашних условиях;
        - Развитие музыкально сенсорных способностей детей раннего возраста;
        - Развитие конструктивного праксиса у детей дошкольного возраста;
        - Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ;
        - Декорирование посуды полимерной глиной: творческое занятие.
• 2022 год (16 программ):
  27. Комплексная программа профессиональной ориентации "Профессии вокруг нас".
  28. Рабочая программа по легоконструированию "Леголандия".
  29. Рабочая программа "Финансовая грамотность".
  30. Рабочая программа "Праздники, традиции и ремёсла народов России".
  31. Рабочая программа "Текстильная интерьерная кукла".
  32. Рабочая программа "Аппликация" для детей с ограниченными возможностями здоровья.
  33. Программа по обучению Создание барельефа и работа с гипсом для детей с ОВЗ.
  34. Рабочая программа Роспись по стеклу для детей с ограниченными возможностями здоровья.
  35. Коррекционно - развивающая программа по художественному развитию детей с ограниченными возможностями Краски радуги.
  36. Рабочая программа "Логопедическая реабилитация".
  37. Рабочая программа "Маленькие волшебники".
  38. Рабочая программа по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ "Наши пальчики".
  39. Рабочая программа "Говорящие пальчики".
  40. Рабочая программа "Истоки".
  41. Рабочая программа Логопедический массаж при дизартрии Часть 1.
  42. Рабочая программа "Бумажные превращения".
• 2021 год (9 программ):
  43. Программа внедрения программ Специальной олимпиады в рамках подготовки к проведению Всемирных зимних игр Специальной Олимпиады 2022 года в городе Казани на 2021-2023 годы.
  44. Технология креативных (художественно-музыкальных) телесно-ориентированных видов адаптивной физической культуры Движение в творчестве.
  45. Программно-модульный комплекс зрительной координации и внимания по движению глаз.
  46. Сенсорное развитие детей дошкольного возраста. Методические материалы.
  47. Интерактивный стол логопеда "VL".
  48. Диагностический коррекционно-развивающий комплекс с видеорегистрацией "Песочная терапия".
  49. Использование развивающей коррекционной методики Тимокко в работе с детьми с ОВЗ.
  50. Методика "Развитие и коррекция развития речи детей 4-8 лет (Акименко В.М.)".
  51. Тренировка двигательных навыков сохранения равновесия с помощью комплекса "Баланс".

Наставническая деятельность:

1. Модератор курсов повышения квалификации для вновь принятых руководителей учреждений социального обслуживания в рамках метода Лидер лидеру по программе Передача эффективного опыта работы с персоналом социальных учреждений (благодарственное письмо ГКУ Республиканского ресурсного центра Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан).
2. Член Экспертно-методического совета в сфере социального обслуживания при Министерстве труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан (Приказ Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан от 15.01.2024 г. №11).
3. Наставник молодых специалистов учреждения: Гатиной М.Н., заведующий отделением социальной адаптации; Чумаковой М.А., специалиста по социальной работе; Пензиной А.Р., инструктор по ФК
4. Выступает на республиканских семинарах, является спикером значимых муниципальных и республиканских мероприятий.