Библиотека практик
Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Практики по поддержке семей с детьми
Направление деятельности: Участник:Соловьева Наталья Николаевна
Номинация:Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Амурская область
Организация:ГАУАО БЦССУ «Радуга»
Конкурс:Всероссийский конкурс профессионального мастерства в сфере социального обслуживания 2025 г.
Наименование практики:
Работа с замещающими семьями, принявшими на воспитание ребенка.
Целевая аудитория:
Приемные, опекаемые дети, кровные дети, возвращенные в семьи, дети, имеющие ОВЗ и инвалидность проживающие в семьях города Белогорск и Белогорского муниципального округа.
Замещающие/приемные родители, кровные родители, родственная опека, кандидаты в замещающие родители.
Цели практики:
Предоставление всесторонней социально-психолого-педагогической поддержки и оказание помощи семье.
Оптимизация процессов становления и развития семей, принявших детей на воспитание, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью, посредством поиска новых условий, форм и методов работы, с целью повышения их психолого-педагогической компетентности, путем проведения занятий с семьями в школе ответственного родительства для дальнейшего предотвращения отказов от возвращенных кровных, приемных детей, а также недопущения возникновения внутрисемейных конфликтов
Задачи практики:
- Профилактика вторичного сиротства и возврата детей в государственное учреждение.
- Оказание содействия в возврате ребенка в кровную семью.
- Повышение психолого-педагогической компетенции замещающих родителей по вопросам воспитания, развития и обучения опекаемых детей, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью.
- Профилактика возникновения кризисных ситуаций в семьях.
- Содействие укреплению внутрисемейных отношений, через вовлечение членов семьи в совместную досуговую деятельность.
Описание практики:
Комплексная практика по сопровождению замещающих семей Тёплый дом направлена на (повышение эффективности модели формирования и развития профессиональной компетенции кровных и приемных родителей, принявших детей на воспитание, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью посредством раскрытия методических психолого-педагогических наработок, с выделением наиболее гуманных межличностных взаимоотношений на пути к преодолению конфликтов и кризисных ситуаций в семье, а также недопущения их возникновения) оптимизацию процессов становления и развития семей.
Согласно поставленным задачам вся работа осуществляется по следующим направлениям:
- Выездное и дистанционное консультирование (социально -педагогическое, социально-психологическое, социально-правовое, социально-медицинское) членов семей, направленное на повышение компетентности родителей и опекаемых детей (кровная опека и приемные). В целях повышения уровня родительской компетентности законных представителей, систематически разрабатываются и выдаются родителям буклеты, памятки, листовки по вопросам воспитания, обучения, развития детей во время личных встреч и посредством мессенджера; а также размещаются на информационных стендах г. Белогорск, расположенных в: Православном приходе в честь иконы Божьей Матери Всецарица, ЧУЗ РЖД-Медицина г. Белогорск, отделы опеки и попечительства г. Белогорска и Белогорского муниципального округа, ГАУЗ АО Белогорская межрайонная больница (детская поликлиника)
- Домашнее визитирование, телефонный мониторинг, практические занятия с членами семей (семинары, лекции, встречи вопросов и ответов, мини-тренинги, круглые столы, беседы, дискуссии, презентации специальной литературы по различным аспектам жизнедеятельности приемных семей). Участие в проектах наставничества 1+1 и Семья семье.
- Психодиагностические исследования, коррекционно-развивающая деятельность (занятия в сенсорной комнате, занятия с элементами тренинга, занятия с применением элементов технологий арт-терапии, мазартики, пескотерапии, сказкотерапии, занятия-упражнения, сетевые встречи). В случае выявления проблем в воспитании детей практикуются экстренные совместные выезды специалистов отделения и специалистов органа опеки и попечительства в замещающие, кровные семьи в целях выявления причин и условий, способствовавших нарушению детско-родительских отношений. Принимаются всесторонние меры к оказанию помощи родителям в решении проблем во взаимоотношениях с детьми. Взаимодействие с учебными заведениями, органами опеки и т.д.
- В отделении организована деятельность Клуба замещающих семей Апельсин для возможности встреч приемных, кровных родителей, общения их друг с другом, обмена опытом воспитания детей, совместного решения возникающих в семьях проблем, а также в целях организации культурно- досуговой деятельности семей (совместный досуг взрослых и детей, мастер-классы, полезные посиделки, семейные праздники, творческие мастерские, выставки семейных работ).
Мероприятия реализуются через индивидуальную и групповую работу с использованием новейшей технологии социального проекта Семья - семье.
Этапы внедрения практики:
Практика Теплый дом состоит из трех этапов:
1 этап Подготовительный
На данном этапе проводилась работа по созданию условий для успешной реализации практики, проведение организационных мероприятий, подбор участников из семей и подготовка документации (изучение литературы и нормативно-правовой базы, разработка методических рекомендаций; подбор диагностического инструментария, наработок, поиск новых путей решения проблем (современные технологии, акции, проекты)). Подготовительный этап является отправной точкой с момента заключения договора с семьей.
2 этап Реализация практики
В процессе реализации практики Теплый дом осуществлялось проведение занятий:
- с приемными детьми, проживающими в замещающих семьях;
- с кровными детьми, возвращенными в семьи;
- детьми, имеющими ОВЗ и инвалидность.
Консультирование родителей, направленное на повышение компетентности, уменьшение количества кризисных ситуаций, профилактику отказов от детей.
Адресная помощь и индивидуальный подход к каждой семье с детьми, в том числе в отдаленных (труднодоступных) сельских поселениях.
3 этап Промежуточный анализ реализации практики
Количественный и качественный анализ эффективности оказанных услуг.
Построена система непрерывного и методичного мониторинга и оценки результатов практики Тёплый дом
Описание результатов внедрения практики:
Как положительный результат проводимой работы по сопровождению семей следует отметить отсутствие фактов отмены решений органа опеки и попечительства о передаче детей в государственные учреждения в течение 2024 года.
За последний год реализации практики Теплый дом: 7 семей сняты с кризисного уровня сопровождения. Предотвращено 3 отказа родственных опекунов от воспитания детей. 7 мальчиков и девочек возвращены в кровную семью.
За период 2022-2024 г.г. организовано и проведено:
- Лекций 23,
- мастер-классов 2,
- круглых столов 5,
- онлайн-консультаций 563,
- практикумов-семинаров 34,
- встреч вопросов и ответов 3,
- мини-тренингов 4,
- бесед 54,
- дискуссий 5,
- экскурсий 2.
Описание влияния внедрения практики на повышение уровня жизни получателей социальных услуг:
- Сопровождение семей позволяет укрепить уверенность родителей в своих воспитательных воздействиях и возможностях;
- Содействовать мобилизации их личностных, духовных, интеллектуальных, физических ресурсов для выхода из кризисного состояния;
- Расширение у получателей услуг диапазона приемлемых и результативных средств для самостоятельного решения возникающих проблем и преодоления трудностей.
Возможности тиражирования:
Размещение на платформе Смартека, обмен опытом со специалистами, занимающихся профилактикой социального сиротства и практикующих поддержку семей с детьми, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.