Библиотека практик

Практики по поддержке семей с детьми
Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Презентация Соловьева Н.Н.
PDF 5.52 Мб
Категория:

Практики по поддержке семей с детьми

Направление деятельности:

Участник:

Соловьева Наталья Николаевна

Номинация:

Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Регион:

Амурская область

Организация:

ГАУАО БЦССУ «Радуга»

Конкурс:

Всероссийский конкурс профессионального мастерства в сфере социального обслуживания 2025 г.

Наименование практики:

Работа с замещающими семьями, принявшими на воспитание ребенка.

Целевая аудитория:

Приемные, опекаемые дети, кровные дети, возвращенные в семьи, дети, имеющие ОВЗ и инвалидность проживающие в семьях города Белогорск и Белогорского муниципального округа.

Замещающие/приемные родители, кровные родители, родственная опека, кандидаты в замещающие родители.

Цели практики:

Предоставление всесторонней социально-психолого-педагогической поддержки и оказание помощи семье.

Оптимизация процессов становления и развития семей, принявших детей на воспитание, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью, посредством поиска новых условий, форм и методов работы, с целью повышения их психолого-педагогической компетентности, путем проведения занятий с семьями в школе ответственного родительства для дальнейшего предотвращения отказов от возвращенных кровных, приемных детей, а также недопущения возникновения внутрисемейных конфликтов

Задачи практики:

  1. Профилактика вторичного сиротства и возврата детей в государственное учреждение.
  2. Оказание содействия в возврате ребенка в кровную семью.
  3. Повышение психолого-педагогической компетенции замещающих родителей по вопросам воспитания, развития и обучения опекаемых детей, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью.
  4. Профилактика возникновения кризисных ситуаций в семьях.
  5. Содействие укреплению внутрисемейных отношений, через вовлечение членов семьи в совместную досуговую деятельность.

Описание практики:

Комплексная практика по сопровождению замещающих семей Тёплый дом направлена на (повышение эффективности модели формирования и развития профессиональной компетенции кровных и приемных родителей, принявших детей на воспитание, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью посредством раскрытия методических психолого-педагогических наработок, с выделением наиболее гуманных межличностных взаимоотношений на пути к преодолению конфликтов и кризисных ситуаций в семье, а также недопущения их возникновения) оптимизацию процессов становления и развития семей.
Согласно поставленным задачам вся работа осуществляется по следующим направлениям:

  1. Выездное и дистанционное консультирование (социально -педагогическое, социально-психологическое, социально-правовое, социально-медицинское) членов семей, направленное на повышение компетентности родителей и опекаемых детей (кровная опека и приемные). В целях повышения уровня родительской компетентности законных представителей, систематически разрабатываются и выдаются родителям буклеты, памятки, листовки по вопросам воспитания, обучения, развития детей во время личных встреч и посредством мессенджера; а также размещаются на информационных стендах г. Белогорск, расположенных в: Православном приходе в честь иконы Божьей Матери Всецарица, ЧУЗ РЖД-Медицина г. Белогорск, отделы опеки и попечительства г. Белогорска и Белогорского муниципального округа, ГАУЗ АО Белогорская межрайонная больница (детская поликлиника)
  2. Домашнее визитирование, телефонный мониторинг, практические занятия с членами семей (семинары, лекции, встречи вопросов и ответов, мини-тренинги, круглые столы, беседы, дискуссии, презентации специальной литературы по различным аспектам жизнедеятельности приемных семей). Участие в проектах наставничества 1+1 и Семья семье.
  3. Психодиагностические исследования, коррекционно-развивающая деятельность (занятия в сенсорной комнате, занятия с элементами тренинга, занятия с применением элементов технологий арт-терапии, мазартики, пескотерапии, сказкотерапии, занятия-упражнения, сетевые встречи). В случае выявления проблем в воспитании детей практикуются экстренные совместные выезды специалистов отделения и специалистов органа опеки и попечительства в замещающие, кровные семьи в целях выявления причин и условий, способствовавших нарушению детско-родительских отношений. Принимаются всесторонние меры к оказанию помощи родителям в решении проблем во взаимоотношениях с детьми. Взаимодействие с учебными заведениями, органами опеки и т.д.
  4. В отделении организована деятельность Клуба замещающих семей Апельсин для возможности встреч приемных, кровных родителей, общения их друг с другом, обмена опытом воспитания детей, совместного решения возникающих в семьях проблем, а также в целях организации культурно- досуговой деятельности семей (совместный досуг взрослых и детей, мастер-классы, полезные посиделки, семейные праздники, творческие мастерские, выставки семейных работ).

Мероприятия реализуются через индивидуальную и групповую работу с использованием новейшей технологии социального проекта Семья - семье.

Этапы внедрения практики:

Практика Теплый дом состоит из трех этапов:

1 этап Подготовительный

На данном этапе проводилась работа по созданию условий для успешной реализации практики, проведение организационных мероприятий, подбор участников из семей и подготовка документации (изучение литературы и нормативно-правовой базы, разработка методических рекомендаций; подбор диагностического инструментария, наработок, поиск новых путей решения проблем (современные технологии, акции, проекты)). Подготовительный этап является отправной точкой с момента заключения договора с семьей.

2 этап Реализация практики

В процессе реализации практики Теплый дом осуществлялось проведение занятий:

  • с приемными детьми, проживающими в замещающих семьях;
  • с кровными детьми, возвращенными в семьи;
  • детьми, имеющими ОВЗ и инвалидность.

Консультирование родителей, направленное на повышение компетентности, уменьшение количества кризисных ситуаций, профилактику отказов от детей.

Адресная помощь и индивидуальный подход к каждой семье с детьми, в том числе в отдаленных (труднодоступных) сельских поселениях.

3 этап Промежуточный анализ реализации практики

Количественный и качественный анализ эффективности оказанных услуг.

Построена система непрерывного и методичного мониторинга и оценки результатов практики Тёплый дом

Описание результатов внедрения практики:

Как положительный результат проводимой работы по сопровождению семей следует отметить отсутствие фактов отмены решений органа опеки и попечительства о передаче детей в государственные учреждения в течение 2024 года.

За последний год реализации практики Теплый дом: 7 семей сняты с кризисного уровня сопровождения. Предотвращено 3 отказа родственных опекунов от воспитания детей. 7 мальчиков и девочек возвращены в кровную семью.

За период 2022-2024 г.г. организовано и проведено:

  • Лекций 23,
  • мастер-классов 2,
  • круглых столов 5,
  • онлайн-консультаций 563,
  • практикумов-семинаров 34,
  • встреч вопросов и ответов 3,
  • мини-тренингов 4,
  • бесед 54,
  • дискуссий 5,
  • экскурсий 2.

Описание влияния внедрения практики на повышение уровня жизни получателей социальных услуг:

  • Сопровождение семей позволяет укрепить уверенность родителей в своих воспитательных воздействиях и возможностях;
  • Содействовать мобилизации их личностных, духовных, интеллектуальных, физических ресурсов для выхода из кризисного состояния;
  • Расширение у получателей услуг диапазона приемлемых и результативных средств для самостоятельного решения возникающих проблем и преодоления трудностей.

Возможности тиражирования:

Размещение на платформе Смартека, обмен опытом со специалистами, занимающихся профилактикой социального сиротства и практикующих поддержку семей с детьми, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Мнения экспертов
Мнения отсутствуют