Библиотека практик
Адаптация, сопровождение и построение карьерной траектории молодого специалиста, в том числе в рамках наставничества
Трудоустройство студентов
Направление деятельности:Наставничество
Участник:Литвина Жанна Викторовна
Номинация:Адаптация, сопровождение и построение карьерной траектории молодого специалиста, в том числе в рамках наставничества
Штатная численность организации:от 0 до 100 человек
Свердловская область
Организация:Автономная некоммерческая организация «Институт развития дуального образования»
Конкурс:Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2023 году
Наименование практики: Будущее Белой металлургии
Целевая аудитория: Студенты
Цель практики:
Обеспечение целевой подготовки студентов среднего профессионального образования под запросы современного промышленного предприятия
Задачи практики:
1. Учитывать требования работодателя к образовательной программе СПО, предоставляя колледжу ресурсы, необходимые для успешной целевой подготовки и адаптации студентов под запросы работодателя;
2. Адаптировать студентов к требованиям корпоративной культуры работодателя и познакомить с требованиями работодателя к молодому специалисту;
3. Мотивировать студентов на достижение результатов, регулярно проводя рейтинговую оценку;
4. Организовать заключение договоров о целевом обучении (ЦД) со студентами, прошедшими отбор и желающими начать трудовой путь и профессиональное развитие на конкретном предприятии;
5. Обеспечить трудоустройство студентов имеющих ЦД на штатные единицы во время практики;
6. Организовать сопровождение наставниками практики и профессионального обучения студентов по программам на основе актуальных профстандартов;
7. Адаптировать и повысить квалификацию молодых специалистов, после срочной службы в рядах ВС РФ и возвращающихся к работодателю на рабочее место.
Описание практики:
Институт развития дуального образования с 2022 г. - управляющая компания колледжа в рамках Федерального проекта «Профессионалитет» - выявляет кадровые потребности предприятия и предоставляет колледжу недостающие ресурсы для успешной подготовки и адаптации студентов
Ключевые мероприятия:
- Изменения в учебные программы: уточнение результатов, компетенций, увеличение часов практической подготовки, стажировка педагогов
- Вводный месяц: командообразование, знакомство с карьерной картой, предприятиями, предложениями по ЦД
- Посеместровый независимый контроль знаний и рейтинговая оценка студента для отбора целевиков и назначения стипендии работодателя
- Подбор и развитие наставников с предприятия для практической подготовки студентов
- Металлообработка на 1 курсе: профстандарт 40.029, Слесарь по сборке металлоконструкций 2 разряда
- Практическая подготовка ИРДО на 2 курсе
- Производственная практика с трудоустройством студентов: рабочие профессии необходимые работодателю, под руководством наставников
- Возвращение после ВС на предприятие
Результаты внедрения практики:
12 лет совместной работы сотрудников ИРДО и ПМК по подготовке кадров для предприятий - 1 506 квалифицированных специалистов.
- 60% из них продолжают трудиться в цехах предприятий
- 64 - продвинулись по карьерной лестнице
- 911 – ЦД заключено с 2019 года
за 2022/23 учебный год:
- 791 студент имеет ЦД;
- Более 500 – студентов получают стипендию по ЦД;
- 5 - 8 тыс. – размер стипендии;
- 25 программ ПО разработано по заказу предприятий на основе профессиональных стандартов;
- 55 преподавателей ПМК прошли стажировку на предприятиях;
- 189 – сеансов тестов по НКЗ в 29 группах студентов 1–3 курса перед зимней и летней сессией;
- 510 – студентов участвовало в НКЗ;
- 39 инструкторов, 11 мастеров-инструкторов и 14 наставников по 21 профессии подготовлено на ООО «Киберсталь»;
- 95 студентов закреплены за 77 наставниками на ООО «Киберсталь»;
- 84 студента получили профессии;
- 23 по 2 и 3 профессии
- 13 комплектов недельных планов по 9 рабочим профессиям
- 4 комплекта материалов для Демонстрационного экзамена по специальностям ПМК