Библиотека практик

Трудоустройство студентов
Адаптация, сопровождение и построение карьерной траектории молодого специалиста, в том числе в рамках наставничества
Презентация Гладышева И.Г.
PDF 2.33 Мб
Категория:

Трудоустройство студентов

Направление деятельности:

Наставничество

Участник:

Гладышева Ирина Геннадьевна

Номинация:

Адаптация, сопровождение и построение карьерной траектории молодого специалиста, в том числе в рамках наставничества

Штатная численность организации:

от 0 до 100 человек

Регион:

Томская область

Организация:

ОГБПОУ «Колпашевский социально-промышленный колледж»

Конкурс:

Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2023 году

Наименование практики: Подготовка педагогических кадров «под ключ» для профессиональных образовательных организаций через Программу наставничества

Целевая аудитория: Студенты

Цель практики:

Создание условий для реализации Программы наставничества, обеспечивающей подготовку педагогических кадров в соответствии с актуальными и перспективными потребностями среднего профессионального образования (далее СПО)

Задачи практики:

  1. Наставническая деятельность по адаптации первокурсников с целью подготовки обучающихся к самостоятельной социально-продуктивной деятельности
  2. Реализация индивидуальной образовательной траектории наставников и наставляемых, раскрытие профессионального и личностного потенциала
  3. Создание канала реализации профессиональной деятельности через трудоустройство в профессиональной образовательной организации (далее ПОО)

Описание практики:

Основная идея практики-создании на базе ПОО среды для подготовки педагогических кадров «под ключ для себя» через наставничество.

Практика основывается на реализации Программы наставничества.

С первого курса студенты вовлекаются в наставническую деятельность. Формы наставничества на этом этапе:

  • студент-студент,
  • педагог-студент.

На втором курсе, получившие опыт студенты, назначаются наставниками в группы первокурсников.

В рамках проекта Кафедра успешности на производственных площадках партнёров-работодателей студенты погружаются в профессию.

На последнем курсе некоторые студенты привлекаются к педагогической деятельности в колледже.

Форма работодатель-студент трансформируется в форму педагог-педагог.

Студенты интегрируются в педагогическое сообщество. Новизной и уникальностью практики является то, что в результате реализации Программы наставничества ПОО получает педагогические кадры «под ключ», готовые выполнять трудовые функции на конкретном рабочем

Результаты внедрения практики:

В результате реализации практики трудоустроены в ПОО:

  • 2021 год - 4 студента 3-го курса: 3 мастера производственного обучения, 1 педагог-организатор.
  • 2022 год - 3 студента 3-го курса и 1 выпускник: 1 менеджер чемпионатного движения, 1 лаборант компьютерного класса, 1 преподаватель учебных дисциплин регионального компонента, 1 мастер производственного обучения.
  • 2023 год - трудоустроены 7 человек. 2 студента уже работали на 3 курсе, получили дипломы и остались работать преподавателями; 1 выпускник принят преподавателем, 1 - воспитателем. Трое студентов выпускных групп приняты на работу преподавателями учебных дисциплин регионального компонента.

Качественные результаты: приобретение практических навыков, необходимых для педагогической работы, выработка умения применять практические знания в конкретной практической деятельности, потребность саморазвития и карьерного роста в педагогической деятельности.

Мнения экспертов
Мнения отсутствуют