Библиотека практик
Адаптация, сопровождение и построение карьерной траектории молодого специалиста, в том числе в рамках наставничества
Трудоустройство студентов
Направление деятельности:Наставничество
Участник:Гладышева Ирина Геннадьевна
Номинация:Адаптация, сопровождение и построение карьерной траектории молодого специалиста, в том числе в рамках наставничества
Штатная численность организации:от 0 до 100 человек
Томская область
Организация:ОГБПОУ «Колпашевский социально-промышленный колледж»
Конкурс:Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2023 году
Наименование практики: Подготовка педагогических кадров «под ключ» для профессиональных образовательных организаций через Программу наставничества
Целевая аудитория: Студенты
Цель практики:
Создание условий для реализации Программы наставничества, обеспечивающей подготовку педагогических кадров в соответствии с актуальными и перспективными потребностями среднего профессионального образования (далее СПО)
Задачи практики:
- Наставническая деятельность по адаптации первокурсников с целью подготовки обучающихся к самостоятельной социально-продуктивной деятельности
- Реализация индивидуальной образовательной траектории наставников и наставляемых, раскрытие профессионального и личностного потенциала
- Создание канала реализации профессиональной деятельности через трудоустройство в профессиональной образовательной организации (далее ПОО)
Описание практики:
Основная идея практики-создании на базе ПОО среды для подготовки педагогических кадров «под ключ для себя» через наставничество.
Практика основывается на реализации Программы наставничества.
С первого курса студенты вовлекаются в наставническую деятельность. Формы наставничества на этом этапе:
- студент-студент,
- педагог-студент.
На втором курсе, получившие опыт студенты, назначаются наставниками в группы первокурсников.
В рамках проекта Кафедра успешности на производственных площадках партнёров-работодателей студенты погружаются в профессию.
На последнем курсе некоторые студенты привлекаются к педагогической деятельности в колледже.
Форма работодатель-студент трансформируется в форму педагог-педагог.
Студенты интегрируются в педагогическое сообщество. Новизной и уникальностью практики является то, что в результате реализации Программы наставничества ПОО получает педагогические кадры «под ключ», готовые выполнять трудовые функции на конкретном рабочем
Результаты внедрения практики:
В результате реализации практики трудоустроены в ПОО:
- 2021 год - 4 студента 3-го курса: 3 мастера производственного обучения, 1 педагог-организатор.
- 2022 год - 3 студента 3-го курса и 1 выпускник: 1 менеджер чемпионатного движения, 1 лаборант компьютерного класса, 1 преподаватель учебных дисциплин регионального компонента, 1 мастер производственного обучения.
- 2023 год - трудоустроены 7 человек. 2 студента уже работали на 3 курсе, получили дипломы и остались работать преподавателями; 1 выпускник принят преподавателем, 1 - воспитателем. Трое студентов выпускных групп приняты на работу преподавателями учебных дисциплин регионального компонента.
Качественные результаты: приобретение практических навыков, необходимых для педагогической работы, выработка умения применять практические знания в конкретной практической деятельности, потребность саморазвития и карьерного роста в педагогической деятельности.