Библиотека практик

Трудоустройство студентов
Сохранение и привлечение молодежного кадрового потенциала региона
Презентация Мищенко И.В.
PDF 3.54 Мб
Категория:

Трудоустройство студентов

Направление деятельности:

Дуальное обучение (работа + учеба)

Участник:

Мищенко Ирина Владимировна

Номинация:

Сохранение и привлечение молодежного кадрового потенциала региона

Штатная численность организации:

от 101 до 500 человек

Регион:

Нижегородская область

Организация:

ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж»

Конкурс:

Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2023 году

Наименование практики: Экономическое развитие региона за счет привлечения и сохранения молодежного кадрового потенциала

Целевая аудитория: Молодежь

Цель практики:

Повышение уровня занятости молодых специалистов с целью экономического развития региона.

Задачи практики:

  1. Создать единый портал по трудоустройству молодых специалистов как связующее звено между работодателями и колледжами.
  2. Выстроить систему партнёрских отношений колледжа с организациями – потенциальными работодателями;
  3. Предоставлять консультационные и информационные услуги по вопросам трудоустройства молодых специалистов и выстраивания ими профессиональной карьеры;
  4. Обеспечить условия для успешного трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ;
  5. Провести мониторинг качества профессиональной подготовки молодых специалистов;
  6. Осуществлять профессиональное сопровождение и помощь в выстраивании профессиональной карьеры молодых специалистов.

Описание практики:

В практики привлечения молодежного кадрового потенциала Нижегородской области входят несколько проектов:

1) Проект «Учебно-производственного комплекса» как модель детского центра для выпускников пед.специальностей. В 2023 г. открыл свои двери УПК, смоделировавший Детский развивающий центр, где студенты трудоустраиваются с 3 и 4 курсов. Они имеют возможность открыть трудовой стаж и получать заработную плату. Проект гармонично вписался в цепочку подготовки специалистов. 1-студенты получают теоретические знания на лекциях, в Мастерских знакомятся с материально-технической базой, получая доп.образование, в УПК закрепляют эти знания и совершенствуют компетенции. Замыкает цепочку педагогический ЦОПП, проектом Электронная очередь

2) Проект «Электронная очередь». Особенность проекта, в том что специалисты грамотно распределяются по своим округам.

3) Агрегатор трудоустройства. Это модель виртуального кадрового агентства.

Результаты внедрения практики:

  • Общий % трудоустройства в 2022 году - 81%
  • Общий % трудоустройства в 2023 году - 86%

Специальности:

  • Преподавание в начальных классах - 94%, Закрепляемость: 89%.
  • Дошкольное образование - 94%, Закрепляемость: 89%.
  • Музыкальное образование - 93%, Закрепляемость: 88%
  • Спец.дошкольное- 92% (выпуск только 2023 г.)
  • Коммерция (по отраслям)- 90%, Закрепляемость: 86%
  • Товароведение- 84%, Закрепляемость: 79%.
  • Банковское дело- 78%, Закрепляемость: 75%
  • Экономика и бух.учет- 78%, Закрепляемость: 74%
  • Информационные системы и программирование- 75%, Закрепляемость: 73%
  • Операционная деятельность в логистике- 71%, Закрепляемость: 68%
  • ДОУ и архивоведение- 66%, закрепляемость: 60%
  • Право и организация социального обеспечения- 58%, Закрепляемость: 49%
Мнения экспертов
Мнения отсутствуют