Цель практики:
Обеспечить кадровую независимость предприятия и в целом автомобилестроительной отрасли страны через формирование кадрового резерва пула высокопотенциальных сотрудников до 35, готовых в перспективе занять руководящие должности. Повысить привлекательность предприятия для молодых специалистов через предоставление возможностей для развития и карьерного роста.
Задачи практики:
1. Выявить активную молодежь, нацеленную на собственное развитие.
2. Вовлечь молодежь в реализацию стратегически важных проектов в промышленности.
3. Обучить молодежь компетенциям, необходимым для профессионального роста и занятия руководящих должностей на промышленном предприятии.
4. Обеспечить преемственность знаний и опыта в одном из ключевых секторов экономики автомобилестроении.
Описание практики:
1. Концепция программы.
Программа Развитие стратегического кадрового резерва направлена на укрепление кадровой независимости через создание условий для профессионального роста талантливой молодежи. В программу включаются амбициозные сотрудники до 35 лет, ориентированные на развитие, с высоким лидерским потенциалом. Отбор в программу производится на основании структурированного интервью и тестирования способностей.
Концепция программы развития Стратегического кадрового резерва основана на развитии пяти ключевых компетенций успешного руководителя:
- умение ставить и достигать амбициозные цели;
- умение осваивать новое;
- умение предлагать и реализовывать перспективные идеи
- эффективные коммуникации
- системное видение процессов.
2. Реализация стратегических проектов.
Программа нацелена на интеграцию молодежи в стратегически значимые для отрасли проекты. Участники программы проходят три этапа (каждый этап длится год) и на каждом этапе реализуют проекты.
1 этап. Дубль-роль. Участники программы принимают участие в реализации важного для бизнеса проекта в качестве дублера роли. За каждым резервистом закрепляется наставник, который сопровождает участника на протяжении всего этапа. Обеспечивается преемственность знаний и опыта от опытных сотрудников к молодежи.
2 этап. Лидер роли. Все участники самостоятельно выполняют свою роль в стратегическом проекте. Определены менторы, которые консультируют молодежь в решении сложных вопросов.
3 этап. Смена функции. Резервисты осваивают ключевые направления через решение производственных задач. Ключевые направления: операционная деятельность, управление персоналом, управленческая отчетность и стратегия.
Резервисты объединены в проектные команды. Во время реализации проекта осуществляется тесное взаимодействие между участниками программы, что повышает насмотренность и коммуникативные навыки. Ежемесячно проводятся доклады по стратегическим проектам на уровне ТОП-менеджеров предприятии.
3. Обучение.
Особое внимание в программе уделено обучению молодежи. Каждый этап программы содержит 4 обучающих модуля. Содержание модулей затрагивает развитие как профессиональных, так и личностных компетенций.
Реализованы модули, посвященные эффективным переговорам, личной эффективности, теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), системному мышлению, маркетингу, экономики и финансам и др. Проведен выездной модуль в г. Иннополис, республика Татарстан, где прошло обучение инновационным методам использования искусственного интеллекта. Полученные навыки молодые лидеры успешно применяют в своих проектах и в текущей работе.
Кроме очных обучающих модулей организовано межмодульное обучение. На онлайн-платформе размещаются подборки книг, статей, вебинаров, которые резервисты изучают самостоятельно в удобное для каждого время.
4. Взаимодействие участников программы.
Особое внимание в программе уделяется эффективному взаимодействию участников программы. Проводятся круглые столы, где участники делятся своим профессиональным опытом и опытом реализации проектов. После каждого обучающего модуля резервисты заполняют анкету обратной связи, где дают свои пожелания по темам дальнейшего обучения, что позволяет выстраивать обучение более целенаправленно.
Ежеквартально проводятся индивидуальные встречи с каждым участником программы, предоставляется развивающая обратная связь.
5. Инновационность программы.
В практике успешно используются инновационные подходы. Применяются онлайн-платформы для размещения обучающих материалов, получения обратной связи, оценки компетенций. Проводятся коуч-сессии для помощи в определении дальнейшего карьерного пути. Применяются инновационные методы обучения взрослых, такие как TWI (Training Within Industry обучение на рабочем месте), badding (объединения людей в пары для взаимной поддержки), круглый стол с руководителем.
Активно применяется искусственный интеллект (ИИ). Например, для сравнительного анализа эссе, которые резервисты пишут при переходе на следующий этап программы. ИИ на основе двух эссе показывает общее направление изменений и тренд личностных изменений.
6. Креативный подход к формированию кадрового резерва.
При формировании программы развития стратегического кадрового резерва широко применен креативный творческий подход. Программа постоянно дополняется новыми активностями: чтение и совместное обсуждение бизнес-романов, мозговые штурмы, творческие презентации по направлениям работы, проведение экскурсий на производственные площадки, посещение музея и др.
Используются элементы геймификации участники набирают баллы за выполнение определенных заданий, таким образом формируется рейтинг, понимание которого стимулирует молодежь на достижение более высоких результатов в своей работе.
Количественные и качественные результаты реализации практики:
За 2 года (сентябрь 2023 года настоящее время) реализации программы:
30 участников;
57% (17 участников программы) получили повышение в должности
из них 30% (9 участников программы) получили назначение на руководящие позиции;
7% (2 участника программы) дважды получили повышение в должности за период участия в программе.
Партнеры в реализации практики:
ВШБ МГУ, НГТУ им. Р.Е. Алексеева в части предоставления спикеров для реализации обучающей программы
Возможности тиражирования практики:
Данная практика имеет широкие возможности для тиражирования. Концепция программы успешно интегрирована в ЦЕМРОС и Ингосстрах.
Ссылки на публикации о практике:
https://autozavod.media/rubrics/people/razvitie/novaya-korporativnaya-programma-razvitie-strategicheskogo-kadrovogo-rezerva-startovala-na-gaze/?sphrase_id=25052
https://autozavod.media/rubrics/people/karernaya-sreda/na-gorkovskom-avtozavode-proshel-tretiy-uchebnyy-modul-novoy-korporativnoy-programmy-razvitie-strate/?sphrase_id=25048
https://autozavod.media/rubrics/people/razvitie/na-gorkovskom-avtozavode-zavershilsya-chetvertyy-modul-korporativnoy-programmy-razvitie-strategiches/?sphrase_id=25052
https://autozavod.media/rubrics/people/razvitie/korporativnaya-programma-razvitie-strategicheskogo-kadrovogo-rezerva-vstupila-vo-vtoroy-etap/?sphrase_id=25052
https://autozavod.media/rubrics/people/razvitie/marketing-i-prodazhi-stali-temoy-obucheniya-na-sedmom-module-programmy-razvitie-strategicheskogo-kad/?sphrase_id=25052
https://autozavod.media/rubrics/people/karernaya-sreda/uchastniki-korporativnoy-programmy-razvitie-strategicheskogo-kadrovogo-rezerva-proshli-vosmoy-modul-/?sphrase_id=25052
Расходы на практику:
4 495 255,00 рублей
