Цель практики:
Обеспечение эффективной профессиональной адаптации и карьерного старта молодых специалистов через передачу знаний и опыта от старших коллег в условиях реальной рабочей среды.
Задачи практики:
Создание условий для профессионального и личностного роста молодых сотрудников.
Формирование культуры наставничества через поддержку опытных специалистов.
Обеспечение плавной интеграции новых сотрудников в коллектив.
Повышение мотивации и вовлеченности персонала.
Выявление и развитие лидерского потенциала молодых сотрудников.
Описание практики:
В учреждении действует система наставничества, в которой опытные сотрудники сопровождают молодых специалистов в процессе адаптации.
Это включает: обучение внутренним регламентам, помощь в выполнении рабочих задач, участие в совместных проектах и развитие профессиональных навыков. Наставничество реализуется внутри структурных подразделений, преимущественно по принципу один-на-один. Особенность практики отсутствие формальной программы при наличии устойчивой традиции передачи опыта.
Учреждение рассматривает возможность формализации практики на основе сложившегося опыта.
Количественные и качественные результаты реализации практики:
За 20242025 годы в практику были вовлечены более 15 молодых специалистов в возрасте до 35 лет в том числе в ключевых направлениях: гражданская оборона, инженерное обслуживание защитных сооружений, информационная поддержка, документооборот.
Из числа сопровождаемых специалистов:
более 70% продолжают работу в учреждении,
до 40% молодых сотрудников в течение первого года после сопровождения демонстрировали профессиональный рост переход на более ответственные участки работы, ведение самостоятельных задач, инициатива в проектах.
Формируются кадровые резервы в ряде направлений: в частности, в службах обслуживания защитных сооружений.
Сокращён период профессиональной адаптации новых сотрудников: с 23 месяцев (без сопровождения) до 1 месяца при участии наставника.
Снижен уровень начальной текучести кадров (увольнения в первые полгода) по внутренним оценкам, на 35% ниже, чем в аналогичных структурах без практики сопровождения.
Укреплена внутренняя коммуникация между поколениями специалистов, что особенно важно для работы в специфике ГОЧС где опыт, ответственность и преемственность играют критическую роль.
Практика позволила выделить молодых сотрудников с лидерскими и организаторскими способностями, что дает возможность в перспективе продвигать их на должности, связанные с управлением проектами, сменами, участками.
Партнеры в реализации практики:
РАНХиГС,
Технический пожарно-спасательный колледж имени В.М. Максимчука,
Колледж современных технологий имени М.Ф. Панова,
Московский колледж архитектуры и градостроительства
Возможности тиражирования практики:
Практика легко адаптируется для других подведомственных учреждений и органов исполнительной власти, особенно в технических, инженерных и административных направлениях. Может быть реализована без дополнительного финансирования. Опыт тиражирования пока отсутствует, но учреждение готово делиться методикой и примерами успешных кейсов.
Ссылки на публикации о практике:
https://konkurs.stratagency.moscow/events/proekt-nastavnichestva-pomog-gbu-sppm-privlech-na-rabotu-molodezh-
Расходы на практику:
Практика реализуется в рамках штатной деятельности учреждения и не требует дополнительных расходов. Возможные издержки связаны только с рабочим временем наставников.
