Библиотека практик

Целевая аудитория:

Дети с ограниченными возможностями здоровья 10-11 лет.

Цели практики:

формирование уверенного поведения участников группы

Задачи практики:

1. Создание ситуации успеха;
2. Повышение   самооценки  детей, развитие уверенности в себе.
3. Снижение уровня тревожности.
4. Развитие коммуникативных навыков.
5. Развитие познавательного интереса, наблюдательности.
6. Развитие творческих способностей  детей.

Описание:

Применение методов арт-терапии позволяет развивать у детей  уверенность в себе, дают чувство защищенности, при этом успешно корректируют эмоциональное состояние детей, способствуют развитию познавательного интереса.

Комплексная  программа «У тебя получится» реализуется в рамках внеурочной деятельности. На занятиях используются такие методы как сказкотерапия, игротерапия, терапия театром, песочная терапия.

Дети активно участвуют в творческих конкурсах, посещают экскурсии, встречаются с интересными людьми. На занятиях создается атмосфера доброжелательности,  ситуация  эмоциональной вовлечённости для каждого участника.

Большое внимание уделяется  созданию условий для раскрепощения и раскрытия, стимулирующих творческую активность ребёнка,  условий для самостоятельного выбора, что в дальнейшем способствует  социализации детей.  Занятие «У тебя получится» проводится одним из первых и позволяет сформировать представление о программе в целом.

Этапы внедрения:

Программа «У тебя получится» реализуется в рамках внеурочной деятельности. Она рассчитана на 34 занятия, 1 раз в неделю, в течение 1 учебного года. Вначале  и в конце занятий предусмотрено проведение диагностики, которая позволяет оценить эффективность программы.

Результаты внедрения:

Методы арт-терапии, используемые в ходе реализации программы в целом и в ходе данного занятия в частности позволяют создать ситуацию успеха на занятии,  способствуют повышению самооценки детей, снижению уровня  тревожности, развитию коммуникативных навыков и познавательного интереса.

Описание влияния:

Социализация детей с ОВЗ проходит более успешно.

Возможность тиражирования:

Данная практика  может быть использована педагогами–психологами в коррекционно-развивающей работе, а также  во внеурочной деятельности.