Целевая аудитория:
- Семьи с детьми, находящиеся в трудной жизненной ситуации;
- Дети-инвалиды, в том числе с ментальными нарушениями;
- Дети, находящиеся в социально-опасном положении.
Реализованные проекты:
Вовлечение несовершеннолетних, состоящих на сопровождении в ГКУ СО «КЦСОН Самарского округа» Железнодорожном подразделении в различные социокультурные мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни, семейных ценностей, патриотизма, добровольчества и т.д.
- Было организовано и проведено более восьмидесяти мероприятий по различным направлениям. На постоянной основе в учреждении проводятся ставшие традиционными мероприятия:
- «Ромашковое счастье», конкурс рисунков, посвященный Дню матери «Моя мама лучше всех»,
- «Красота внутри и снаружи» с проведением мастер-класса по парикмахерскому искусству,
- Конкурс рисунков, посвященный Дню отца «Папа может»,
- Цикл мероприятий, посвящённый Международному Дню отказа от курения «Брось сигарету!»,
- Городское мероприятие для семей «Мне этот мир завещано беречь» и «Семья источник вдохновения»,
- Тренинг «Профилактика манипуляций» и другие.
- Новогодние елки (более 10) для несовершеннолетних, состоящих на сопровождении в ГКУ СО «КЦСОН Самарского округа» Железнодорожном подразделении,
- Профилактические уроки в образовательных учреждениях с несовершеннолетними, родителями и педагогическим составом.
- Летняя коррекционная группа для детей-инвалидов в том числе с ментальными нарушениями «Лето без границ».
Цель - социализация детей с особенностями в развитии в возрасте участников от 7 до 16 лет. Задачи:
- Сплотить детей, научить работать в команде.
- Повысить уверенность в себе.
- Активизировать познавательную активность.
- Способствовать социальной адаптации.
Формы и методы работы: интерактивные игровые методы, зарядка, логоритмика, посещение музеев, библиотек города Самары, мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству, психологические тренинги для детей, игры на командообразование, сказкотерапия, кинотерапия, арт-терапия, песочная терапия, а также активные игры на свежем воздухе.
- Групповые и индивидуальные коррекционные занятия. С родителями проводится психолого-просветительская работа.
- Образовательный квест «Универсальная профессия – творить добро».
Целью квеста является формирование осознанного представления о процессе профессионального самоопределения обучающихся посредством овладения навыками самостоятельного решения поставленных задач в условиях командного взаимодействия; умением быстрого ориентирования в информации, осуществления сложного аргументированного выбора, публичного и правового продвижения своих интересов. Одной из главных задач квеста является сформировать у старшеклассников готовность к осуществлению осознанного и самостоятельного выбора будущей профессии, профессионального жизненного пути с учетом своих интересов, возможностей.
Несовершеннолетние могут проверить свои силы в разных видах деятельности педагога-психолога, социального педагога, познакомиться с различными аспектами профессии - «Образ социального педагога, педагога-психолога», осуществить творческую деятельность - «Деловые переговоры», применив свои знания на практике в решении социально-педагогических задач, создавая благоприятную и дружескую обстановку в своем новом коллективе.
- В целях активизации волонтерского движения в учреждении реализуется Проект «Добродетель».
Помощь предметами первой необходимости один из самых востребованных низкопороговых видов помощи людям из социально незащищенных групп. Приобретение одежды становится проблемой для семей с низким доходом. Люди не всегда имеют возможность приобрести нормальную одежду, обувь, постельное бельё, детские товары и иные предметы первой необходимости и всегда рады любой помощи.
Кроме того, проект призван позаботиться о духовно-нравственном воспитании нашей молодежи, с вовлечением ее в волонтерскую деятельность. В рамках проекта организована просветительская работа, направленная на разъяснение основ волонтерского движения.
- Городская акция «Подари добро». Цель: моральная поддержка военнослужащих, несущих службу в период проведения специальной военной операции.
Задача: собрать посылку военнослужащим из предметов, необходимых при прохождении службы в рядах Российской армии в рамках военной специальной военной операции. Участники акции: волонтеры; волонтёры «серебряного возраста»; сотрудники КЦСОН; семьи, состоящие на сопровождении.
- Программа для подростков с ментальными нарушениями «Навстречу миру».
Цель программы - формирование навыков самостоятельной и независимой жизни, стимуляция всестороннего развития подростка в возрасте от 15 до 17 лет посредством совершенствования приобретаемых знаний, умений и навыков. Программа состоит из трех модулей: Модуль 1 -«Начало коммуникации»; Модуль 2 - «Самопознание»; Модуль 3 - «Мир вокруг меня».
- В качестве челна Общественного молодежного парламента при Самарской Губернской Думе реализуем совместный патриотический проект «Знамя нашей Победы». Патриотический обучающий проект «Знамя нашей Победы» создан с целью побудить подрастающее поколение изучать историю своей страны и по-настоящему гордиться силой и стойкостью своего народа.
- Региональный образовательный проект «Детские парламентские чтения» реализуется общественным молодежным парламентом при Самарской Губернской Думе в совместно с фракцией «Единая Россия» в Самарской Губернской Думе. Цель проекта — создание условий для формирования мировоззрения и нравственных представлений о правовом поле Российской Федерации обучающихся старшей и средней школы общеобразовательных организаций на территории Самарской области.
Наставническая деятельность:
Оказывается помощь впервые принятым работникам учреждения, в их профессиональном становлении, приобретении профессиональных навыков выполнения должностных обязанностей, адаптации в коллективе, а также развитие профессионально значимых качеств личности.
Реализуется проект «Наставничество для молодых специалистов». Цель - создание условий для формирования эффективной системы профессиональной поддержки молодого специалиста, повышение его профессионального потенциала и уровня, а также создание комфортной профессиональной среды внутри коллектива.
С 2020 года являюсь председателем Территориального молодежного совета Самарского округа Общественной организации «Самарский областной профессиональный союз работников социальной защиты населения», председателем молодежного совета ГКУ СО «КЦСОН Самарского округа» Железнодорожного подразделения и наставником для членов молодёжных советов. С членами молодёжных советов реализую Проект «Prof.Наставник». Проект «Prof.Наставник», направлен на оказание помощи молодому специалисту в профессиональном становлении и содействие в адаптации молодых специалистов в профессиональной среде.
В своей работе я активно использую интерактивные методы. Внедрение интерактивных методов в наставническую деятельности - одно из важнейших направлений совершенствования рабочего процесса и мотивации работников к профессиональной деятельности. Наставнический квест «Есть контакт!». В квесте предусматриваются задания для ознакомления работников социальной сферы с нормативно-правовыми документами, на знакомство с основными направлениями деятельности учреждения. После прохождения каждой «станции» каждый участник квеста имеет возможность сделать рефлексию сказанному и сделанному, проговорить и пережить главные моменты усвоенного.
В 2021 году под моим руководством учреждение стало победителем конкурса «Наставничество – залог успешной профессиональной реализации».
