Библиотека практик

Практики по поддержке семей с детьми
Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации
Презентация Прокаева Т.В.
PDF 1.73 Мб
Категория:

Практики по поддержке семей с детьми

Направление деятельности:

Социальный контракт

Участник:

Прокаева Татьяна Владимировна

Номинация:

Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации

Регион:

Иркутская область

Организация:

Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям Нижнеилимского района»

Конкурс:

Всероссийский конкурс профессионального мастерства в сфере социального обслуживания 2021 г.

Описание практики:

Практика направлена на решение проблем замещающих семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Целевая аудитория: Замещающие семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации; замещающие родители; приемные дети.

Цели практики:

  1. Повышение компетентности замещающих родителей, уменьшение количества кризисных ситуаций в замещающих семьях, в том числе вновь созданных, профилактика отказов от приемных детей.
  2. Распространение и внедрение практики «Мы вместе», в статусе стажировочной площадки, среди заинтересованных организаций сферы защиты детства Иркутской области и РФ.
  3. Разработка механизма практического использования данных мониторинга и оценки (МиО) социальных результатов практики «Мы вместе».

Задачи практики:

  1. Повысить уровень доступности социальных услуг для семей, воспитывающих приемных детей, проживающих в отдаленных населенных пунктах Нижнеилимского района.
  2. Открыть «Школу приемных родителей «Светлячок» - 2 уровня», для повышения уровня социально-психологической адаптации и эмоциональной компетентности членов замещающих семей, ранее не проходивших подготовку в ШПР, улучшению психологического климата в семьях, профилактику вторичных отказов и эмоционального выгорания у замещающих родителей.
  3. Оценить риски на этапах становления и развития замещающей семьи (от работы с кандидатами в замещающие родители до сопровождения замещающей семьи).
  4. Организовать стажировочную площадку с необходимыми ресурсами (кадровыми, техническими, финансовыми, методическими и др.), для эффективного распространения и внедрения практики «Мы вместе»;
  5. Сформировать профессиональную команду специалистов, готовых внедрить практику «Мы вместе» в деятельности своих организаций;

6.Фиксация изменений и измерений социального результата внедренной в деятельность организации практики «Мы вместе».

Общая проблемная ситуация, характерная для благополучателей:

  • сложности в процессе социальной адаптации в новой замещающей семье;
  • трудности воспитания в подростковом периоде;
  • потребность в дополнительной социально-педагогической, психологической поддержке замещающей семьи, находящейся в кризисе (риск отказа от приемного ребенка).

Основные формы организации деятельности:

  • Сопровождение семьи специалистами ОСЗС «Пути выхода»;
  • Совет замещающих семей «Теплый дом»;
  • Клуб для несовершеннолетних;
  • Интерактивное взаимодействие;
  • Выездное, дистанционное консультирование; - «Школа приёмных родителей 2 уровня».

Работа строится на убеждении, что все замещающие семьи и ситуации, с которыми мы сталкиваемся, разные и универсальных схем помощи не существует (даже если разработана и прописана последовательность действий), к каждому случаю нужен индивидуальный подход.

Эффективность:

  • Реализация практики позволяет получить социальные результаты:
  • Улучшаются детско-родительские отношения в семье, благодаря повышению уровня родительских компетенций у замещающих родителей.
  • Уменьшается количество случаев изъятий/отказов детей из замещающих семей.

Ценности практики «Мы вместе»:

  • Адресная помощь и индивидуальный подход к каждой замещающей семье с детьми, в том числе в отдаленных МО Нижнеилимского района;
  • Дифференцированный подход - взаимодействие с замещающей семьей с учетом многоаспектной специфики каждой семьи;
  • Стимулирование внутренних ресурсов семьи – настрой семьи на самопомощь путем изменения образа жизни, перестройки внутрисемейных ценностей;
  • Ценности наставничества и поддерживающего сообщества – замещающая семья -наставник выступает в качестве волонтера, реализуя свою потребность безвозмездно делиться опытом воспитания приемных детей;
  • Командная работа (сопровождающих специалистов, наставников), позволяющая замещающим семьям решить трудную жизненную ситуацию в семье;
  • Системный подход – все элементы нашей практики «Мы вместе» тщательно разработаны и являются звеньями единой цепи.

 

Мнения экспертов
Олескина Елизавета Александровна
Директор Благотворительного фонда помощи пожилым людям и инвалидам «Старость в радость», член Центральной конкурсной комиссии Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере социального обслуживания
Сильная сторона практики - это проработанная обратная связь и систематический мониторинг
Семенова Лариса Борисовна
Заместитель директора Департамента социальной защиты и социального обслуживания Минтруда России, секретарь Центральной конкурсной комиссии Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере социального обслуживания
Практика направлена на решение проблем замещающих семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Прослеживается многоуровневая работа с замещающими семьями, позволяющая минимизировать негативные изменения в семье, улучшить детско-родительские отношения и уменьшить количество случаев изъятий/отказов детей из замещающих семей.
Львова-Белова Мария Алексеевна
Уполномоченный по правам ребенка в Российской Федерации, член Центральной конкурсной комиссии Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере социального обслуживания
Практика ориентирована на важную цель, а именно повышение компетентности замещающих родителей, уменьшение количества кризисных ситуаций в замещающих семьях, профилактику отказов от приемных детей. Достоинством практики является комплекс мероприятий (хотя и не имеющих ярко-выраженной инновационности, но в системе применения отражающий синергетический эффект), хорошо разработанный инструментарий для контроля эффективности, в результате реализации практики достигнуты эффекты по улучшению качества отношений в приемных семьях, отсутствуют случаи отказов от приемных детей. Элементы практики активно тиражируются, применяются в деятельности учреждений в других субъектах РФ, организована стажировочная площадка для специалистов.