Библиотека практик
Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации
Практики по поддержке семей с детьми
Направление деятельности:Социальное сопровождение семей
Участник:Аюпова Лилия Азатовна
Номинация:Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации
Республика Башкортостан
Организация:ГБУ РБ МЦ "Семья"
Конкурс:Всероссийский конкурс профессионального мастерства в сфере социального обслуживания 2022 г.
Целевая аудитория: Подростки от 11 до 18 лет, родители и законные представители.
Цели практики: Предоставление социальных услуг несовершеннолетним, имеющим нарушения детско-родительских отношений, трудновоспитуемым несовершеннолетним, в том числе с девиантным поведением, уклоняющихся от учебного процесса в образовательных учреждениях, а также безнадзорным и беспризорным несовершеннолетним.
Задачи практики:
- поддержка детей, которые имеют трудности в общении с близким окружением, родителями и родственниками;
- гармонизация и укрепление семейных отношений;
- повышение уровня взаимопонимания детей и родителей;
- оказание консультативной, юридической, психологической, психокоррекционной помощи по ликвидации кризисной ситуации в семье;
- реализация дополнительных общеразвивающих программ;
- реализация программ по социальной реабилитации подростков и их родителей;
- осуществление профилактической деятельности по предупреждению безнадзорности несовершеннолетних.
Описание практики:
Социальная гостиница «Подросток» начала свою деятельность в 2018 году и продолжает работу по сей день.
В учреждении проводятся следующие виды деятельности:
- Реабилитация подростков ведётся в стационарной форме социального обслуживания в условиях круглосуточного временного проживания, социальная адаптация и реабилитация несовершеннолетних, а также решение вопросов их дальнейшего жизнеустройства;
- Ведётся активная работа с ближайшим окружением несовершеннолетнего (семья, родственники, друзья, товарищи, учителя и педагоги и т.д.);
- Выявление и устранение совместно с государственными и муниципальными органами, общественными организациями и объединениями причин, послуживших основанием ухудшения условий жизнедеятельности семей, в том числе с детьми, снижения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности;
- Выявление потребности граждан в социальных услугах;
- Признание несовершеннолетних граждан, нуждающимися в социальном обслуживании и составление индивидуальной программы предоставления социальных услуг;
- Содействие детям и гражданам, в том числе родителям, опекунам, попечителям, иным законным представителям несовершеннолетних детей в предоставлении медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи, не относящейся к социальным услугам (социальное сопровождение);
- Восстановление социального статуса несовершеннолетнего получателя социальных услуг;
- Обеспечение временного проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации, проживающих в семьях, находящихся в социально опасном положении, самовольно оставившим семью, а также несовершеннолетних с нарушениями детско-родительских отношений, их социальная реабилитация до принятия решения о дальнейшем жизнеустройстве;
- Социальная диагностика семей с несовершеннолетними детьми;
- Содействие и обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
- Реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ;
- Организация воспитательной деятельности - комплекса мероприятий, направленных на нравственно-духовное, эстетическое развитие детей, реализацию дополнительных образовательных программ и услуг, обеспечивающих самоопределение и творческую самореализацию детей и подростков в процессе их реабилитации, в том числе в кружковой, клубной, студийной работе;
- Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних граждан;
- Оказание экстренной психологической помощи детям по телефону доверия;
- Содействие несовершеннолетним в решении сложных жизненных проблем, в социальной реабилитации и адаптации в обществе;
- Консультирование детей, находящихся на социальном обслуживании, по вопросам жизненного устройства и выбора профессии.
Этапы внедрения практики:
Организационно-подготовительный этап - разработка положения, документационное обеспечение деятельности для внедрения практики, составление учебно-методических материалов.
Практический этап - проведение комплекса мероприятий по предоставлению социальных услуг целевой аудитории.
Оценочный этап - проведение мониторинга целевой аудитории, анализ мнений по степени удовлетворённости социальных услуг и внедрению общеразвивающих программ.
Результаты внедрения практики:
- С 2018 года раннюю профилактику детско-родительских отношений, а также реабилитацию несовершеннолетних в ТЖС и СОП прошли 282 получателей социальных услуг.
- Количество семей, в которых нормализовались детско-родительские отношения – 81.
- Количество несовершеннолетних и взрослых, получивших консультативную, юридическую, психологическую по ликвидации кризисной ситуации в семье - 282 подростка и 316 родителей и законных представителей.
- Количество реализованных программ дополнительного образования с несовершеннолетними – 19.
- Количество реализованных программ по социальной реабилитации подростков и их родителей – 7.
- Количество проведенных профилактических мероприятий несовершеннолетних – 58.
Описание влияния внедрения практики на повышение уровня жизни получателей социальных услуг:
В результате внедрения социальной гостиницы «Подросток» у получателей социальных услуг улучшились детско-родительские отношения, реабилитационный прогноз. Правильное позиционирование предотвращает развитие вторичных осложнений у подростков.
В результате раннего вмешательства в детско-родительские отношения у ребенка сохраняется возможность жить в семье, что позволяет снять психологическую напряженность у детей и родителей и позволяет сосредоточить все ресурсы на достижение результата
Возможность тиражирования:
Материалы могут быть использованы для организации работы социальной гостиницы в любом субъекте Российской Федерации по работе с семьями и детьми, находящимися в ТЖС.