Библиотека практик
Лучшая практика предоставления социальных услуг в сельской и труднодоступной местности
Лучшая организация
Направление деятельности: Участник:завьялова татьяна андреевна
Номинация:Лучшая практика предоставления социальных услуг в сельской и труднодоступной местности
Алтайский край
Организация:КГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения города Славгорода»
Конкурс:Всероссийский конкурс профессионального мастерства в сфере социального обслуживания 2025 г.
Наименование практики:
Лучшая практика предоставления социальных услуг в сельской и труднодоступной местности
Целевая аудитория:
- Дети инвалиды, в том числе с тяжелыми множественными нарушениями развития;
- Семьи, воспитывающие детей-инвалидов.
Цели практики:
Создание возможности социальной реабилитации и развития ребенка-инвалида в домашних условиях, улучшение качества жизни семей, проживающих в сельских и отдаленных территориях через доступные и адресные социальные услуги.
Задачи практики:
- создание реабилитационной среды на дому, в соответствии с функциональными возможностями ребенка и адаптации жилья с учетом потребностей ребенка для максимального сохранения навыков самообслуживания;
- повышение коммуникативного потенциала детей-инвалидов. Основная задача повысить качество взаимодействия ребенка с окружающим миром;
- повышение двигательной активности ребенка, развитие и тренировки всех систем и функций организма ребёнка, формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков;
- социализация семьи, восстановление утраченных социальных связей, создание новых полезных, предоставление услуги Передышка.
Описание практики:
Выезд мобильных (междисциплинарных) бригад, включающих специалистов различных профилей (медицинского, социального, психологического, педагогического, правового), для оказания комплекса услуг детям и семьям, проживающим в отдаленных, труднодоступных населённых пунктах.
Главный принцип деятельности практики - системный подход и непрерывность реабилитационного процесса. Такие центры открыты дома, в семье, в привычных для ребенка условиях, где проводится комплексная диагностика состояния ребенка и внутреннего потенциала семьи, реализуется программа непрерывной реабилитации, обеспечивается социальное сопровождение семьи.
Семья является обязательным членом реабилитационной команды и субъектом реабилитационной деятельности.
Команда специалистов работает с четкой координацией действий, которую обеспечивает Социально-реабилитационный консилиум, тем самым создавая целенаправленный комплексный подход. Курс реабилитации рассчитан сроком от 3 до 12 месяцев. Специалисты посещают семьи по графику.
Этапы внедрения практики:
Подготовительно-диагностический этап - включает диагностику, подбор методов работы, с возможностью выбора родителями формы обслуживания ребенка, мероприятия по оснащению банка методических материалов и разработку индивидуальных онлайн занятий. Работа с ребенком начинается с первой встречи, в ходе которой происходит знакомство семьи со специалистами (реабилитологом, психологом, логопедом, инструктором по адаптивной физической культуре), сбор анамнестических данных, интервьюирование родителей. Далее специалистами проводятся диагностические мероприятия с целью оценки развития и реабилитационного потенциала ребёнка, дают рекомендации по выбору формы обслуживания в рамках социальной службы МРЦ и дистанционного предоставления услуг.
Практический этап - команда Доступной социальной службы проводит коррекционно-развивающие занятия в выбранной форме обслуживания, в том числе в дистанционном режиме с применением информационных технологий (видеоуроки, видеоупражнений, видеороликов и др.). Оказывает психолого-педагогическую, и юридическую помощь семьям с ребенком инвалидом, в условиях постоянного места проживания, осуществляют видеосъемку процессов, вовлекают родителей в процесс реабилитации и развития, поручают им выполнение домашних заданий, осуществляют обратную связь с семьей. Форма работы с семьей и состав узкопрофильных специалистов, предоставляющих услуги той или иной семье, формируется в ходе первичного знакомства с семьей, с характером и степенью тяжести нарушений функций и жизнедеятельности ребенка, с изучением запроса семьи на услуги, далее в соответствии с индивидуальной программой развития ребенка и с учетом потребности семьи и ребенка.
Описание результатов внедрения практики:
Обеспечена доступность реабилитационных услуг на комплексном, межведомственном и консолидированном подходе для 187 детей-инвалидов. В четырех муниципалитетах открыто 187 микроцентров.
Пополнился ассортимент пункт проката технических средств реабилитации и реабилитационного оборудования, необходимых семьям для повышения эффективности реабилитационно-развивающего процесса, самостоятельного применения (без посещения Центров реабилитации, в сопровождении специалистов).
16 специалистов учреждения прошли обучение, в том числе на официальных стажировочных площадках Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, что позволило получить новые знания и навыки, позволяющие качественно сопровождать процессы реабилитации и абилитации.
В сельских территориях появились узкопрофильные специалисты, такие как: реабилитолог, инструктор адаптивной физкультуры, дефектолог и др.
Описание влияния внедрения практики на повышение уровня жизни получателей социальных услуг:
Улучшилось качество жизни 92% семей (172 из 177), воспитывающих детей инвалидов, и облегчилась жизнь родителей за счет организации развивающей среды в домашних условиях, в том числе в отдаленных населенных пунктах и мобилизации социального окружения.
Повысилась эффективность реабилитационно-развивающего процесса за счет использования технических средств реабилитации, улучшилась компетентность родителей в вопросах абилитации и реабилитации ребенка.
Улучшился психологический климат в семье. Налажена работа по социализации семей, посредством их участия в социально значимых мероприятиях, в групповых занятиях центра и применения технологий Передышка и гостевания.
Возможности тиражирования:
На сегодняшний день, Комплексный центр социального обслуживания населения города Славгорода является Федеральной стажировочной площадкой по направлению Социальная реабилитация и абилитация детей-инвалидов в деятельности специализированных социальных служб Домашний микрореабилитационный центр. В Славгородском центре прошли обучение руководители и специалисты учреждений социального обслуживания из Псковской, Томской областей и Приморского и Забайкальского края и республики Саха (Якутия).
Опыт работы по направлению Социальная реабилитация и абилитация детей-инвалидов в деятельности специализированных служб Домашний микрореабилитационный центр транслируется для специалистов центров социального обслуживания населения Алтайского края, с 2024 года учреждение стало ресурсной площадкой для специалистов региона.