Библиотека практик

Трудоустройство студентов
Профориентационная деятельность
Презентация Лаврова О.В.
PDF 1.65 Мб
Категория:

Трудоустройство студентов

Направление деятельности:

Участник:

Лаврова Олеся Викторовна

Номинация:

Профориентационная деятельность

Штатная численность организации::

от 501 до 1000 человек

Регион:

Сахалинская область

Организация:

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ГАЗПРОМ ДОБЫЧА ШЕЛЬФ ЮЖНО-САХАЛИНСК"

Конкурс:

Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2024 году

Наименование практики:

Специализированный профильный Газпром-класс

Целевая аудитория:

молодежь - учащиеся 10 и 11 классов общеобразовательных учреждений

Цель практики:

Опережающая подготовка перспективного кадрового резерва ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск» для реализации проектов освоения морских месторождений углеводородов континентального шельфа РФ по востребованным в компании инженерным направлениям из числа наиболее способных и мотивированных на успешную профессиональную самореализацию учащихся, через повышение качества образования и целенаправленную профессиональную ориентацию, сопровождение обучения в школах, а также ВУЗах.

Задачи практики:

  1. Повышение эффективности профориентационной работы в целях привлечения лучших выпускников вузов для работы на производственных объектах Общества.
  2. Мотивация учащихся для последующей работы в Обществе, закрепление молодежи в регионах деятельности Общества.
  3. Формирование у учащихся образовательных учреждений представлений о ценности инженерного труда, ранняя профессиональная ориентация на инженерные профессии.
  4. Организация взаимодействия Общества, вуза и образовательных учреждений для повышения качества образования, фундаментальной подготовки старшеклассников по школьным дисциплинам и интеллектуального развития учащихся.
  5. Ознакомление с историей, корпоративной культурой и перспективами развития ПАО «Газпром», ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск», с нефтегазовым производством, с особенностями специальностей и профессий, востребованных дочерними Обществом, в том числе с привлечением преподавателей ВУЗов-партнеров.

Описание практики:

Специализированные профильные Газпром-классы (далее Газпром-класс) в целях опережающей подготовки персонала функционируют:

- с 1 сентября 2012 года на базе Гимназии №10г. Мурманска – первый Газпром-класс в ПАО «Газпром».

- с 1 сентября 2015 года на базе Лицея №1 г. Южно-Сахалинска. Газпром-класс Лицея №1 г. Южно-Сахалинска – первый Газпром-класс на Дальнем Востоке.

Деятельность по функционированию Газпром-классов закреплена документами:

  • Газпром-класса Гимназии №10 г. Мурманска
    - Соглашение о сотрудничестве в области образовательной деятельности между ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск», Комитетом по образованию администрации г. Мурманска и Мурманским государственным техническим университетом № ГДШ-618.10.11 от 25.10.2011 от 20.12.2017; № ГДШ-4107/2.12.2022 от 21.12.2022.
    - Положение о специализированном профильном «Газпром-класса» на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Мурманска «Гимназии №10».
  • Газпром-класса Лицея №1 г. Южно-Сахалинска
    - Соглашение о сотрудничестве в области образовательной деятельности между ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск», Департаментом образования Сахалинской области, МАОУ «Лицеем № №1 г. Южно-Сахалинска и Сахалинским государственным университетом № ГДШ -1305.01.15 от 30.01.2015;
    - Положение о специализированном профильном «Газпром-классе» на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Южно-Сахалинска «Лицей №1».

Газпром-класс призван ориентировать ребят на поступление в технические ВУЗы на инженерные специальности наиболее востребованные в нашей компании.

Программа обучения в Газпром-классе (10-11 класс) предусматривает углубленное изучение математики, физики, химии и информатики.

Возможностью поступления в Газпром-класс обладают все выпускники 9-х классов Сахалинской и Мурманской областей.

Отбор в Газпром-класс проходит на конкурсной основе по результатам рассмотрения портфолио (с учетом успеваемости, личных достижений на олимпиадах разного уровня, конкурсах и т.д.) и результатов собеседования с учащимся представителей ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск» (далее –Общества) и Лицея №1, Общества  и Гимназии №1 г.Мурманска.

Общество проводит системную работу по профориентации учащихся газпром-классов:

  1. В Гимназии №10 г. Мурманска и Лицее №1 г. Южно-Сахалинска оформлены кабинеты с информационными стендами о деятельности ПАО «Газпром», ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск», о востребованных инженерных направлениях, о ВУЗах, готовящих специалистов для нефтегазовой отрасли; стенд с постоянно обновляющейся информацией о производственных, экологических, социальных и иных событиях Общества. Кабинеты оснащены оргтехникой – компьютеры, ноутбуки, интерактивные доски.
  2. Сотрудниками Общества два раза в неделю проводятся газпром-уроки по двухгодичной образовательной факультативной программе «Нефтегазовое дело», включающей ключевые этапы и процессы освоения месторождений на континентальном шельфе.
  3. Еженедельно работники Общества встречаются с ребятами на «Профориентационных четвергах». Специалисты Общества рассказывают о своем пути в профессии. В 2023-2024 учебном году с учениками встретились специалисты отдела охраны труда, отдела охраны окружающей среды, организации труда и заработной платы, службы связи, отдела автоматизации, импортозамещения материально-технических ресурсов, службы по связям с общественностью и СМИ, отдела строительства основных фондов, специалисты производственно-технического отдела и механо-ремонтной службы Филиала – Киринское газодобывающее управление, гражданской обороны.

Во время таких встреч ребята узнают о необходимом образовании по данной специальности, о карьерных треках и функциональных обязанностях, об интересных производственных ситуациях, задают многочисленные вопросы.

  1. Ежегодно для ребят Газпром-класса сотрудники Общества проводят образовательную деловую игру «Школа Шельфа»

    Деловая игра «Школа шельфа» имеет соревновательную составляющую – ребята разбиваются на команды, придумывают название и девиз команды, выбирают капитана команды.

    В программу данной деловой игры входят лекции и практические занятия, из которых ученики узнают об этапах, технологиях и процессах освоения месторождений на континентальном шельфе.

    Практические занятия разнообразны и креативны – это и «поиск» месторождений с необходимыми параметрами на территории школы, и расчет и строительство в меньшем масштабе газопровода, повторяющего подводный переход через пролив Босфор Восточный вблизи города Владивосток, и «торговая биржа» по приобретению необходимого оборудования для освоения месторождений, и строительство за 20 мин из подручных средств макета собственного морского нефтегазового сооружения, и командная защита проекта освоения «найденного» месторождения.

    В финале, опираясь на полученные знания, самостоятельно готовят и представляют проект освоения морского месторождения, в котором предлагают наиболее эффективные и безопасные технологии бурения, разработки и обустройства, учитывают особенности расположения промысла, глубину моря в районе месторождения.
  1. Для закрепления полученных знаний о нефтегазовой отрасли Общество предоставляет учащимся Газпром-классов возможность посетить с двухдневной экскурсией производственный объект – Киринское газодобывающее управление Общества.
    Производственные подразделения филиала подготовили для ребят программу, охватывающую основные объекты и оборудование промысла.

    Погружение школьников в нефтегазовый мир стартует с мозгового центра установки комплексной подготовки газа (УКПГ) – пульта управления технологическими процессами. Здесь школьники узнали о том, как работает технологическая цепочка Киринского месторождения и каким образом персоналу промысла удается держать под контролем все, что происходит в  каждом цехе на земле, а также в десятках километров на 100-метровой  глубине Охотского моря. Серьезность происходящего здесь, напротив мерцающих мониторов, подтвердила показательная противопожарная тренировка. Ученикам показали, как на Киринском готовы реагировать на возгорания и насколько быстро сигнал от извещателя в цеху добирается до пожарной части. Есть в программе экскурсии и поездка на площадку управления подводным добычным комплексом.

    Важной частью стало знакомство с работниками Киринского газодобывающего управления – опытными вахтовиками, молодыми специалистами и даже вчерашними студентами, тоже прошедшими через образовательный курс «Нефтегазовое дело» и профориентационные встречи. Для ребят организовали небольшой брифинг – серию вопросов и свободное общение с коллективом Киринского газодобывающего управления.
  1. Одним из направлений профориентационной деятельности для учащихся Газпром-классов является участие в олимпиадах. Ежегодно проводится для ребят отраслевая олимпиада ПАО «Газпром», в программу которой входят пять профилей: экономика, математика, физика, химия, информатика и инженерное дело. Вопросы олимпиады включают как теоретические вопросы, так и практические задания, направленные на проверку логики и навыков решения задач по тематике каждого направления. Победители и призеры олимпиад имеют преимущества при поступлении в вузы страны.
  2. Специалисты компании оказывают методическую и консультационную поддержку учащимся Газпром-классов, которые участвуют в разработках проектных работ о нефтегазовой отрасли, в ежегодном конкурсе научно-исследовательских проектов «Ступени» для учащихся газпром-классов.

Так в мае 2024 года проект на тему «Специализированный подводный роботизированный комплекс» был представлен на Всероссийском конкурсе ИКаР и стал абсолютным победителем в категории «ИКАР-Техно». Специалисты Общества вместе с командой учащихся представляли проект на конкурсе и выступали в роли технических-экспертов и тренеров-наставников команды.

  1. Общество приглашают учащихся инженерных «Газпром-классов» на различные профориентационные и иные мероприятия компании, такие как:
    - Фестиваль профессий в рамках Федерального проекта «Билет в будущее» на презентационную площадку Общества»;
    - Выставка достижений «Сахалинские традиции. Нам есть чем гордиться», день ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск»;
    - Чемпионат по спорту среди компаний Группы Газпром на Дальнем Востоке в качестве волонтеров и болельщиков;
    - Экологические акции и др.
  1. Общество ежегодно заключает договоры о целевом обучении в ВУЗах с выпускниками Газпром-классов, поступившими на востребованные в Обществе инженерные направления.
    В соответствии с договорами о целевом обучении Общество гарантирует возможность прохождения производственных практик в структурных подразделениях компании, трудоустройство по полученной специальности.

Результаты практики:

За период реализации проекта Газпром-классы   ООО «Газпром добыча шельф южно-Сахалинск» окончили 377 учеников, из них 84 – с аттестатами с отличием и  медалями «За особые успехи в учении» I и II степени , более 70% учащихся поступили в ВУЗы на инженерные специальности.

С 26 учащимися Общество заключило договоры о целевом обучении. После успешного завершения обучения 12 ребят уже пришли работать в подразделения Общества.

За каждым молодым специалистом на три года закрепляется наставник из числа высококвалифицированных специалистов, составляется индивидуальный план подготовки, в котором отражаются обучающие и иные мероприятия для развития личностно-деловых и профессиональных компетенций.

Проект Газпром-классы доказал свою успешность для формирования и развития кадрового резерва ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск»

Успешность проекта «Газпром-класс» доказывает стремительный рост числа дочерних обществ «Газпрома», создавших собственные образовательные площадки в районах производственной деятельности. Сегодня в шести федеральных округах Российской федерации создан 31 класс в городах по всей стране – от Мурманска на западе до Южно-Сахалинска на Дальнем Востоке. А первые выпускники специализированных классов уже успешно завершили обучение в российских вузах и работают в коллективах добывающих, транспортных и перерабатывающих предприятий страны.

Мнения экспертов
Мнения отсутствуют