Библиотека практик

Трудоустройство студентов
Трудоустройство молодежи на предприятия отдельных приоритетных отраслей
Презентация Петропавловская Н.В.
PDF 2.77 Мб
Категория:

Трудоустройство студентов

Направление деятельности:

Участник:

Петропавловская Наталья Владимировна

Номинация:

Трудоустройство молодежи на предприятия отдельных приоритетных отраслей

Штатная численность организации::

от 0 до 100 человек

Регион:

Республика Марий Эл

Организация:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ "КОЛЛЕДЖ ИНДУСТРИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА"

Конкурс:

Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2024 году

Наименование практики:

«Модель подготовки рабочих кадров в партнерстве с предприятиями моногорода»

Целевая аудитория:

Молодежь

Цель практики:

Создание и реализация модели подготовки рабочих кадров в партнерстве с предприятиями моногорода.

Задачи практики:

  1. Определить и создать организационно-педагогические условия эффективной реализации модели подготовки рабочих кадров для предприятий моногорода.
  2. Разработать и внедрить в практику колледжа модель подготовки рабочих кадров в партнерстве с предприятиями моногорода.
  3. Провести мониторинг результативности модели подготовки рабочих кадров в партнерстве с предприятиями моногорода.
  4. Обобщить и распространить опыт организации обучения в партнерстве с работодателями.

Описание практики:

Реализация предлагаемого проекта является первым шагом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Марий Эл «Колледж индустрии и предпринимательства» к внедрению НОТ «Профессионалитет». Колледж является участником образовательно-производственного центра (кластера) по подготовке кадров для высокотехнологичных производств в области радиоэлектроники в рамках проекта «Профессионалитет» (соглашение о партнерстве от 10 августа 2023 г.).

В Республике Марий Эл колледж является единственной профессиональной образовательной организацией на территории моногорода Козьмодемьянск. В Плане мероприятий («дорожная карта») по разработке и реализации программы комплексного развития моногорода Козьмодемьянска заявлено техническое перевооружение двух градообразующих предприятий - стратегических партнеров колледжа: АО «Завод «Копир» и ООО «Потенциал», которые обеспечивают практическое обучение студентов и трудоустройство выпускников колледжа. Сегодня предприятия города Козьмодемьянска испытывают кадровый голод. Нуждаются в дополнительном притоке рабочих и специалистов, чтобы справиться с задачами в условиях наращивания производства. В связи с этим Колледж индустрии и предпринимательства активно осваивает новые формы сотрудничества, обеспечивающие реализацию практико-ориентированного подхода при подготовке квалифицированных кадров, находит наиболее эффективные управленческие и технологические решения взаимодействия колледжа с предприятиями – партнерами.

 В модели подготовки рабочих кадров использованы следующие механизмы взаимодействия колледжа с градообразующими предприятиями моногорода:

  1. Реализация с 2023 года Плана мероприятий (Дорожной карты) по кадровому обеспечению АО «Завод «Копир», утвержденного Первым заместителем Председателя Правительства Республики Марий Эл в целях обеспечения предприятия ОПК АО «Завод «Копир» г. Козьмодемьянска кадрами в условиях наращивания производства. Взаимодействие по реализации мероприятий выстроено между Министерством образования и науки Республики Марий Эл, АО «Завод «Копир», Центром опережающей профессиональной подготовки Республики Марий Эл, Колледжем индустрии и предпринимательства и Поволжским государственным технологическим университетом. В 2024 году к участникам реализации дорожной карты присоединились еще два учреждения СПО республики.

    Ключевыми результатами комплексного взаимодействия органов власти, профильных образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, завода «Копир» и ЦОПП стало: синхронизация кадровой потребности предприятия и приема в колледж;  согласование образовательных программ, в том числе графиков прохождения практики студентами на заводе; развитие материально-технической базы подготовки профильных специалистов; закрытие потребности предприятия в молодых работниках без опыта работы, в том числе по профилю рабочего места; организовано наставничество; выстроена совместная профориентационная работа.
  1. привлечение работодателей к образовательному процессу и его методическому обеспечению, профориентационной деятельности и конкурсному движению. Начинается от формирования контрольных цифр приема в колледж с целью определения и в перспективе закрытия кадровой потребности предприятий. Ведется независимая оценка качества образования через участие работодателей в процедурах ДЭ и ГИА. Работодатели в лице кадровых служб, наставников, экспертов ДЭ и  ГИА к разработке учебно-программной документации колледжа в части согласования учебных планов, программ и вариативной части ОПОП. Так на рабочем совещании администрации колледжа и представителей АО «Завод «Копир» 30.08.2023 г. внесено предложение о необходимости увеличения доли практической подготовки и практики на базе предприятий. Изменения были внесены в учебные планы и программы двух программ СПО 11.02.16 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств и 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям),
  2. обоюдное развитие кадрового потенциала заинтересованных сторон. Реализуется через стажировки преподавателей на предприятиях моногорода, обучение работников предприятия по краткосрочным программам по профилю работы завода и участие представителей организаций в совместных мероприятиях (общее собрание членов Ассоциации учреждений профессионального образования Республики Марий Эл, 10.06.2022 г.; веб-конференция «Наставничество в профессии: не рядом, а вместе», 04.04.2023; дискуссия  «Профессиональная карьера студента СПО: открытый диалог с работодателем», 23.03.2024 г.),
  3. активное участие колледжа в закрытии кадровой потребности заводов: летняя занятость студентов, производственные практики и стажировки студентов, совмещение учебы с работой,
  4. укрепление материально-технической базы колледжа с помощью работодателей (открытие УПК «Сборщик» и мастерской «Электромонтаж»),
  5. внедрение механизма целевого обучения с гарантией трудоустройства на предприятиях моногорода,
  6. предоставление выпускникам колледжа возможности получения высшего образования на базовой кафедре «Разработки и производства электрических соединителей» в АО «Завод «Копир»

Созданная и реализованная модель обеспечивает колледжу подготовку специалистов, соответствующих современным требованиям высокотехнологичного производства, наличие стабильного заказа на подготовку кадров; предприятиям, в том числе предприятию оборонно-промышленного комплекса – удовлетворение кадровой потребности, увеличение притока новых квалифицированных кадров, погруженных в корпоративную культуру; выпускникам - ясную перспективу трудоустройства и закрепления в городе; моногороду - развитие территории благодаря сохранности рынка рабочей силы необходимой квалификации.

Результаты практики:

Целевой показатель 1. Определен и внедрен в деятельность колледжа комплекс организационно-педагогических условий по направлению проекта

Результаты:

1.1       Разработан и успешно реализуется во взаимодействии с ЦОПП Республики Марий Эл в 2023-2024 годах План мероприятий (Дорожная карта) по кадровому обеспечению АО «Завод «Копир», утвержденный Первым заместителем Председателя Правительства Республики Марий Эл М.З. Васютиным);

1.2       Разработана и реализуется Программа наставничества (в рамках деятельности Региональной инновационной площадки «Модель подготовки кадров в колледже через систему наставничества в условиях моногорода» (2020-2024 годы);

1.3       Выстроено взаимодействие с предприятиями-партнерами в рамках соглашения о совместной подготовке рабочих и специалистов;

1.4       Созданы условия и реализуется система наставничества на производстве (документ - Положением о наставничестве на производстве);

1.5       Созданы условия и реализуется возможность обучения по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой образовательной программы СПО (документ - Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой образовательной программы СПО);

1.6       Созданы условия и реализуется возможность целевого обучения по образовательным программам СПО в колледже (документ - Положение о порядке организации и осуществления целевого обучения по образовательным программам среднего профессионального образования в колледже);

1.7       Разработана и реализована совместно с работодателями дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) «Методические основы деятельности наставника на предприятии».

Целевой показатель 2. Внедрена модель подготовки рабочих кадров в партнерстве с предприятиями моногорода, проанализированы каналы занятости, выполнена маршрутизация не трудоустроенных выпускников 2024 года (при наличии).

Результаты:

2.1       обновлены совместно с работодателями две основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования по специальности 11.02.16 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств и по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) в части увеличения доли практической подготовки и практики на базе предприятий;

2.2       сформирована база наставников на градообразующих предприятиях моногорода АО «Завод «Копир» и ООО «Потенциал» в количестве 16 человек;

2.3       100% наставников прошли обучение по дополнительной профессиональной программе «Методические основы деятельности наставника на предприятии»;

2.4       10 сотрудников АО «Завод «Копир» прошли обучение по основной программе профессионального обучения по профессии «Сборщик радиодеталей»;

2.5       8 Сотрудников заводов моногорода вовлечены в процедуры оценивания профессиональных компетенций студентов и выпускников колледжа в рамках Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы», государственной итоговой аттестации и демонстрационного экзамена;

2.6       Создана и функционирует стажировочная площадка для студентов «Раскрой свой потенциал вместе с заводом «Потенциал»;

2.7       В течение 2023-2024 учебного года 85% студентов колледжа прошли производственную практику на градообразующих предприятиях, что полностью закрыло текущую потребность в рабочих кадрах, не требующих опыта работы;

2.8       В 2024 г. 15% студентов выпускных групп совмещают работу на градообразующих предприятиях с учебой по индивидуальным учебным планам (что выше на 3% чем в 2023 году); 

2.9       В 2024 г. 20% выпускников трудоустроены на градообразующих предприятиях (что выше на 5% чем в 2023 году);

2.10     Внедрен механизм целевого обучения с гарантией трудоустройства на предприятия моногорода – заключено 2 договора о целевом обучении по программам СПО с организациями-партнерами с гарантией трудоустройства выпускников;

2.11     Создан в партнерстве с работодателями учебно-производственный комплекс «Сборщик» на базе колледжа;

2.12     В рамках исполнения Дорожной карты по кадровому обеспечению АО «Завод «Копир» оснащена мастерская «Электромонтаж»;

2.13     В рамках исполнения Дорожной карты по кадровому обеспечению АО «Завод «Копир» Поволжским Государственным Технологическим Университетом открыта базовая кафедра, на которой продолжают повышать уровень образования 13 выпускников колледжа разных лет, работников завода.

2.14     На базе колледжа действуют 2 Центра демонстрационного экзамена по востребованным заводами направлениям: «Электроника» и «Электромонтаж».

Целевой показатель 3. Подтверждена результативность модели подготовки рабочих кадров в партнерстве с предприятиями моногорода.

Результаты:

3.1 Удовлетворенность субъектов проекта полученными результатами составляет 92%;

3.2 Проанализированы каналы занятости, выполнена маршрутизация нетрудоустроенных выпускников 2024 г.

Целевой показатель 4. Успешный опыт реализации проекта тиражирован в профессиональные образовательные организации Республики Марий Эл и Российской Федерации

Результаты:

4.1       Создана и регулярно обновляется страница «Наставничество» на сайте колледжа

4.2       Опубликованы 3 статьи о партнерстве колледжа с предприятиями моногорода по подготовке кадров;

4.3       Опыт представлен на всероссийском конкурсе лучших практик подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена в номинации «От профессионального выбора к успешной карьере», 28.03.2024 г. и всероссийском конкурсе «Лучшие практики наставничества» в номинации «Лучшая практика наставничества на рабочем месте» в рамках Форума наставников, 24.10.2023 г.;

4.4       Мероприятия и результаты взаимодействия колледжа и стратегических партнеров освещаются в СМИ региона, на официальных сайтах и в соцсетях организаций, в том числе Минобрнауки Республики Марий Эл, администрации города Козьмодемьянска и ЦОПП  (не менее 2-х публикаций в месяц);

4.5       Опыт реализации инновационного механизма адресного закрытия кадровой потребности - Дорожной карты по кадровому обеспечению АО «Завод «Копир» представлен в рамках научно-деловой программы Международного военно-технического форума «Армия-2023»

 

Мнения экспертов
Мнения отсутствуют