Библиотека практик

Трудоустройство студентов
Партнерство в развитии профессиональных компетенций
Презентация Коурова Н.В.
PDF 6.42 Мб
Категория:

Трудоустройство студентов

Направление деятельности:

Участник:

Коурова Наталья Викторовна

Номинация:

Партнерство в развитии профессиональных компетенций

Штатная численность организации::

от 0 до 100 человек

Регион:

Свердловская область

Организация:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ "КАМЕНСК-УРАЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"

Конкурс:

Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2024 году

Наименование практики:

Взаимодействие с работодателями как основной механизм развития профессиональных компетенций специальностей педагогического профиля

Целевая аудитория:

Молодежь

Цель практики:

Создание условий для профессионального и карьерного развития студентов колледжа в соответствии с личностно-профессиональными наклонностями и потребностями рынка труда.

Задачи практики:

  1. Организация мероприятий по поддержке профессионального и карьерного развития студентов колледжа в соответствии с личностно-профессиональными наклонностями и потребностями рынка труда.
  2. Организация участия обучающихся в мероприятиях, реализуемых совместно с партнерами, по вопросам формирования профессиональных компетенций.
  3. Взаимодействие с работодателями в рамках реализации образовательных программ.
  4. Взаимодействие с работодателями в рамках реализации мероприятий, направленных на развитие допрофессиональных компетенций.

Описание практики:

Практика основана на активном взаимодействии с работодателями, которое строится через реализацию нескольких направлений:

Направление 1.Взаимодействие колледжа с работодателями, их объединениями, органами местного самоуправления в целях повышения уровня информированности студентов и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда, обеспечения максимальной возможности их трудоустройства.

  1. Совместная с работодателями реализация проекта «Школа молодого педагога».
  2. Реализация целевой модели наставничества «работодатель-студент».
  3. Заключение с образовательными организациями и органами местного управления в сфере образования договоров о целевой подготовке специалистов на любом курсе.
  4. Организация совместных с работодателями мероприятий по итогам производственных практик.
  5. Проведение «вторичной» профориентации – встреч с успешными выпускниками по соответствующей педагогической специальности с целью повышения престижа приобретаемой профессии.
  6. Проведение мероприятий «Урок от профессионала».
  7. Участие работодателей в разработке вариативной части ОПОП.
  8. Участие работодателей в качестве независимых экспертов на процедурах ГИА, промежуточной аттестации.
  9. Участие работодателей в разработке и реализации программ профессиональной переподготовки, программ Национального проекта «Демография» Федерального проекта «Содействие занятости», программ профессионального обучения «Первая профессия» в части практической подготовки обучающихся и формирования содержания программ.

Направление 2. Организация мероприятий по поддержке профессионального и карьерного развития молодежи, развитию профессиональных компетенций в соответствии с личностно-профессиональными интересами и потребностями рынка труда.

  1. Реализация целевой модели наставничества «работодатель-студент» с целью ознакомления с рабочим местом и с особенностями работы в конкретной образовательной организации.
  2. Организация и проведение социально-психологических тренингов с обучающимися по вопросам подготовки к адаптации к профессиональной деятельности.

Направление 3.Реализация мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных организаций «Шаг в профессию».

  1. Организация «дней открытых дверей», экскурсий для школьников в колледж.
  2. Организация профессиональных проб в рамках мероприятий проекта «Билет в будущее» Федерального проекта «Успех каждого ребенка» Национального проекта «Образование»
  3. Организация и проведение Окружного чемпионата для обучающихся школ и дошкольных образовательных организаций «Юные профессионалы».

В рамках реализации 3 направления представители работодателей активно принимают участие в проведении мастер-классов для обучающихся школ, участвуют в качестве экспертов на Окружном чемпионате.

Результаты практики:

  1. 40% студентов 3-4 курса являются наставляемыми в рамках реализации модели «работодатель-студент»
  2. 100% студентов 3-4 курса очной формы обучения приняли участие в тренингах, направленных на формирование навыков поведения при трудоустройстве.
  3. 50% студентов 4 курса вовлечены в реализацию проекта «Школа молодого педагога»
  4. 10% студентов обучаются по договорам о целевой подготовке
  5. 100% студентов принимают участие в мероприятиях по итогам производственной практики.
  6. 100% студентов посещают встречи с успешными выпускниками.
  7. 100% студентов колледжа посетили мероприятия «Урок от профессионала».
  8. Ежегодно организовано и проведено 5-7 «дней открытых дверей», участие в которых приняло от 150 до 200 школьников.
  9. Организованы и проведены профессиональные пробы для школьников 6-9 классов.
  10. 30 детей приняли участие в Окружном чемпионате для обучающихся школ и дошкольных образовательных организаций «Юные профессионалы».
Мнения экспертов
Мнения отсутствуют