Наименование практики:
Проект «Калийград» в Детском оздоровительном лагере «Уральские самоцветы», ПАО «Уралкалий»
Целевая аудитория:
дети от 7 до 12 лет.
Цель практики:
Познакомить учащихся школ (далее школьники) в возрасте от 7 до 12 лет, отдыхающих в детском оздоровительном лагере «Уральские самоцветы» (далее ДОЛ), принадлежащем компании ПАО «Уралкалий» с деятельностью предприятия, а также с профессиями людей, работающих на нем.
Задачи практики:
- Дать представление школьникам, чем занимается компания «Уралкалий».
- Рассказать об основных направлениях деятельности компании (технология производства, механика, строительство, контроль качества, транспортировка готовой продукции и другие).
- Предоставить возможность «на практике» познакомиться с различными направлениями деятельности компании (например, получить готовый продукт («хлористый калий») и узнать о профессиях (например, попробовать себя в качестве механика).
- Заинтересовать школьников деятельностью компании.
Описание практики:
На базе ДОЛ, на всех сменах во всех отрядах, был реализован комплекс профориентационных мероприятий, а именно:
- «Познаю мир калийной промышленности» — цикл роликов о компании и профессиях «Удобряторы», который рассказывает о предприятии в целом, его продукции, основных профессиях и городах, где расположены производственные мощности компании. Цикл включает в себя: ознакомительный материал, викторину, видеоролик, обсуждение после просмотра. Периодичность – 1 раз в 2 дня.
- Виртуальная экскурсия в шахту по средствам VR очков.
- «Калийная интеллектуалочка» —интеллектуальная игра, которая проводится на основе знаний, полученных из цикла материалов «Познаю мир калийной промышленности». Игра организованна между младшими и старшими отрядами и состоит из четырех раундов: трех основных и одного финального. Игра содержит соревновательный аспект, который предполагает зарабатывание баллов, чем сложнее вопрос, тем больше его стоимость.
- «Калийная лаборатория» - открытая игровая площадка с пятью станциями:
- 1. Технологическая цепочка: Добыча (Предлагается детям самостоятельно отколоть кусочек руды от огромного куска породы с помощью инструмента) –
Обогащение (Предлагается школьникам обогатить добытую руду с помощью химических превращений (опытов))
Фасовка (Упаковка ее во флаконы с символикой ПАО «Уралкалий»).;
- 2. – Механика (сборка механизма из шестерёнок для знакомства с профессией механика);
- - Контроль качества продукции (разделение калийной руды от «примесей», чтобы показать важность профессии контролёра качества продукции.);
- 4. – Строительство (сборка паззлов, разработанных специально для компании);
- – Транспортировка (рассказать о транспортировке продукции).
Все станции с испытаниями работают одновременно. Задача каждой команды – пройти испытание на всех станциях. После успешного прохождения всех станций школьники создают для себя сувенирный флакон с продукцией (измельченной рудой) компании.
Периодичность – 1 раз в середине смены.
- Конкурс рисунков «Мои папа, мама в профессии» — проводился в рамках занятий Творческой мастерской.
- «Точка роста» - цикл видеороликов, в которых в увлекательной форме сотрудники компании рассказывают о своей профессии, как они пришли в компанию, какое образование и где получили, увлечениях, поддерживаемых компанией и многое другое) Транслировалась в актовом зале ДОЛ.
- Музей калийной промышленности ПАО «Уралкалий»— посещение музея компании, знакомство с историей Уралкалий, с основными профессиями.
Результаты практики:
- Охват мероприятия = 4 смены по 272 человек = 1088 школьников.
- 56 школьникам присвоено звание «Юный калийщик».
- Изучены более 10 профессий калийной промышленности.
- Каждый школьник по окончании смены получил сувенирную продукцию с символикой компании (стикерпаки, ручки, блокноты, бутылки и тп).
