Библиотека практик
Трудоустройство молодежи на предприятия отдельных приоритетных отраслей
Трудоустройство студентов
Направление деятельности: Участник:Боборкова Оксана Станиславовна
Номинация:Трудоустройство молодежи на предприятия отдельных приоритетных отраслей
Штатная численность организации::от 0 до 100 человек
Хабаровский край
Организация:КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ВАНИНСКИЙ МЕЖОТРАСЛЕВОЙ КОЛЛЕДЖ (ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ КАДРОВ)"
Конкурс:Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2024 году
Наименование практики:
«От социального партнёрства к инновационному взаимодействию».
Целевая аудитория:
Молодежь
Цель практики:
создание необходимых условий и формирования наставничества для создания устойчивого трудового коллектива, состоящего из квалифицированных и технически грамотных работников.
Задачи практики:
- содействие повышению качества подготовки студентов - будущих работников предприятия через выстраивание социального партнерства колледжем;
- закрепление выпускников колледжей через их профессиональную и социальную адаптацию к работе на предприятии еще в период обучения;
- подготовка студентов к выполнению нормы выработки через формирование непрерывного процесса передачи знаний, умений и навыков от наиболее квалифицированных работников;
- обеспечение студентам после окончания колледжа трудоустройства на предприятие;
- создание условий для карьерного роста перспективных специалистов; повышение эффективности использования кадрового потенциала для развития предприятия.
Описание практики:
Акционерное общество «Дальтрансуголь» Важнейший перевалочный пункт на пути к рынкам Азиатско-Тихоокеанского региона, расположенный в глубоководной бухте Мучке и находящийся в крайней точке Байкало-Амурской магистрали, является одним из самых молодых и современных угольных терминалов России, похожий на отдельную страну в Ванинском районе. Имеет непосредственный выход к двум независимым железнодорожным магистралям — Транссибирской и Байкало-Амурской, которые, в свою очередь, связывают порт со всей территорией России.
Очень важно, что АО Дальтрансуголь проявил инициативу в сотрудничестве с ВМК в области подготовки кадров для работы на терминале. На предприятии идет процесс постоянного технического перевооружения современным высокотехнологичным оборудованием, поэтому особенно актуальна подготовка высококвалифицированных кадров, соответствующих требованиям к квалификации работников предприятия, способных:
- эксплуатировать комплекс оборудования по новым технологиям;
- использовать информационный потенциал по изучению технологических процессов;
- уметь оперативно переучиваться в соответствии с потребностями предприятия.
Предприятие является одним из самых современных угольных терминалов в России. Численность персонала - 1000 человек. Руководством кампании во главе с Исполнительным директором Долгополовым В.В., была разработана новая кадровая политика, основной принцип которой, опора на местные кадры, в кампании должно работать не менее 90% работников из числа местных жителей. Первым шагом стало содействие кампании в создании в 2018 году краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Ванинский межотраслевой колледж (Центр опережающей профессиональной подготовки)» Был подписан с колледжем Договор о социальном партнерстве, и дуальном обучении. Привлечены к преподаванию специальных дисциплин ведущие специалисты кампании на условиях внешнего совместительства. Все назначения проходят не только приказом по колледжу, но и на предприятии издается приказ о дополнительной нагрузке специалиста и ему производится доплата. Тем самым видна заинтересованность руководства предприятия в качественной подготовке кадров.
Наставничество, как метод обучения персонала, является неотъемлемой частью системы взаимодействия, поскольку позволяет максимально оптимизировать процессы обучения и адаптации персонала. Преимущество данного метода в том, что обучение происходит на рабочем месте, без отрыва от производства. Задачи наставничества, функции и компетенции наставника многогранны и обусловлены высокими требованиями, предъявляемыми к квалификации персонала предприятия.
Кадровые условия:
Колледж укомплектован педагогическими работниками на 100%. Высшую и первую квалификационную категорию имеют 50% педагогов. Преподаватели и мастера производственного обучения, отвечающие за реализацию дисциплин и модулей профессионального цикла образовательной программы, имеют стаж работы на производстве, многие являются сотрудниками предприятия и работают по совместительству.
Развитие профессионализма педагогов колледжа происходит в том числе, за счет постоянного взаимодействия с работниками предприятия при разработке образовательных программ, подготовке и проведении учебной и производственной практики, проведении демонстрационных экзаменов.
Предприятие постоянно занимается организацией стажировок преподавателей и мастеров производственного обучения «Ванинского межотраслевого колледжа», оснащением компьютерного оборудования и обновлением программного обеспечения компьютерных кабинетов образовательного учреждения.
Материально-технические условия:
При активном спонсорском участии АО «Дальтрансуголь» в КГБ ПОУ ВМК ЦПК было открыто 11 кабинетов и лабораторий:
- 3-и лаборатории «Электрического и электромеханического оборудования»
- Кабинет «Технической механики»
- лаборатория «Технической эксплуатации и ремонта перегрузочных машин»
- Лаборатория «Технологии перегрузочных работ»
- Лаборатория «Автоматизированных информационных систем»
- Лаборатория «Материаловедения»
- Лаборатория «Технологии наладки и регулировки контрольно-измерительных приборов и автоматики»
- Лаборатория «Электромонтаж»
- Лаборатория «Мехатроника»
На территории предприятия с 2021 года создан центр проведения демонстрационного экзамена по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям), предприятие не только предоставило помещение и технику, но и ежегодно помогает в приобретении расходных материалов для выполнения задания практических модулей.
Кроме этого в колледже создан уникальный тренажёр, не имеющий аналогов в мире для подготовки операторов погрузочных машин. Он разработан и установлен в колледже во взаимодействии с АО «Дальтрансуголь». В январе 2022 года состоялась презентация нового тренажёра для подготовки операторов стакера-реклаймера. Данное оборудование является уникальным. Техническое задание для изготовления тренажёра было подготовлено инициативной группой педагогов колледжа совместно с сотрудниками АО Дальтрансуголь. Оно разрабатывалось и устанавливалось в образовательном учреждении под заказ компанией «Учтех-Профи» (г. Челябинск) по инициативе АО «Дальтрансуголь».
Обучение на данном тренажёре полностью безопасно. Оно экономит время и денежные средства. Оборудование максимально соответствует изучаемым физическим процессам и технологиям, всем необходимым требованиям, а значит является эффективным средством, благодаря которому имеется возможность взрастить квалифицированных специалистов. Подобного тренажера в мире не существовало, нельзя было его просто заказать, купить и привезти. Поэтому руководство КГБ ПОУ "Ванинский межотраслевой колледж (Центр опережающей профессиональной подготовки)" связалось с компанией «Учтех-Профи» г. Челябинска, с которой колледж уже сотрудничал ранее, и предложило разработать тренажер стакера-реклаймера по разработанному техническому заданию. С этого и начался путь по созданию тренажера, аналогов которому нет.
Социально-психологические условия:
Ежегодно предприятие организует и проводит ознакомительные экскурсий для студентов всех специальностей, различные встречи профориентационного характера, финансирует проезды команд студентов для участия в Краевых образовательных форумах Хабаровского края «Инсайт», для развития творческих инициатив учащихся, для участия в Региональных чемпионатах профмастерства «Профессионалы»
С 2020 года году совместно с АО ДТУ колледжем реализуется проект «Первый студенческий трудовой отряд», целью которого является профилактика правонарушений с участием студентов, формирование социально значимых знаний, ценностных ориентаций, поддержание в ребятах интереса к труду, желания организовать свое личное время с пользой, охват студентов на сегодняшний день 100 человек в год.
Организация практики студентов и закрепление наставничества на рабочих местах:
Система наставничества в компании АО «Дальтрансуголь» выстроена таким образом, что подходящие для этой роли сотрудники начинают работать с потенциальными специалистами предприятия со второго курса начиная с учебной практики, постепенно обучая их и погружая в профессии.
Перед выходом на практику руководитель практики от колледжа согласует с отделом по обучению распределение студентов по структурным подразделениям, организует группу на оформление пропусков на предприятие и на получение спецодежды. Организация учебных и производственных практик осуществляется согласно графику учебного процесса. Порядок прохождения производственной практики доводится до сведения студентов на собраниях. Со студентами выпускных групп проводится индивидуальная работа по вопросам их трудоустройства.
Руководители практики и студенты своевременно получают пакет документов по организации практики: дневник по практике, задание на практику с тематическим планом, аттестационный лист и программу наставничества по направлениям подготовки. По итогам успешного прохождения практики, студентам выдается «Сертификат гарантированного трудоустройства», который дает право в случае призыва РА сохранить рабочее место на предприятии.
Результаты практики:
В результате плодотворного сотрудничества с социальным партнером Колледжа предприятием АО «Дальтрансуголь» за период с 2019-2024 года количество закрепленных на практику обучающихся с каждым годом увеличивалось, соответственно и количество трудоустроенных студентов, оставшихся на предприятии после прохождения практики, с каждым годом росло.
Увеличение числа перспективных и востребованных на рынке труда образовательных программ Колледжа по специальностям и профессиям, по заказам предприятия АО «Дальтрансуголь», с которым заключен договор о сотрудничестве с 3 в 2019 г. до 9 в 2024г.;
К 2024 году количество направлений подготовок увеличилось, в связи с возможностью получения жителями района среднего профессионального образования по следующим профессиям и специальностям, входящих в «Региональный перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования наиболее востребованных, новых и перспективных в Хабаровском крае»:
- Рост доли студентов, проходивших практику на АО ДТУ с 30 % в 2019 г. до 73 % в 2024 г.
- Рост удовлетворенности работодателей качеством подготовки выпускников: увеличение доли положительных оценок по результатам опроса с 37% в 2019 г. до 92% в 2024 г.
- Увеличение количества проектов, созданных в результате совместной работы Колледжа и предприятия АО «Дальтрансуголь» с 1 в 2019 г. до 21 в 2024 г.;
С 2019 по 2024 года, в колледже было три выпуска, на сегодняшний день на предприятии работают сотрудники, которые получили образование в Ванинском межотраслевом колледже по специальностям:
- Автоматизированные системы обработки информации и управления – 8 человек, из которых 3 человека работают в Группе поддержки ИТ-инфраструктуры
- Организация перевозок и управление на транспорте – 12 человек, из которых 1 человек работает в Службе складской и коммерческой работы
- Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования – 40 человек, из которых 6 человек работают в Производственном перегрузочном комплексе
- Эксплуатация и ремонт подъемно-тран.строит., дорожных машин и оборудования – 32 человека, из которых 2 человека в Производственный перегрузочный комплексе, 6 человек в службе главного механика (участок прочих перевозок, участок механизации);
Достаточно активно реализуются и другие направления взаимодействия колледжа с бизнес-партнером. Специалисты предприятия участвуют в руководстве дипломными работами, государственной аттестации выпускников и в аттестации по рабочим профессиям.
Таким образом, стратегические цели профессионального образования, которые заключаются в формировании высококвалифицированного и востребованного на рынке труда специалиста, могут быть достигнуты только в процессе постоянного и систематического взаимодействия образовательного учреждения со всеми социальными партнерами.