Цель практики:
Устаревание некоторых профессий и наоборот появление новых происходит как ответ рынка труда и работодателей на возникающие вызовы современности. Неизменной остается только потребность в высококвалифицированных специалистах, рабочих и служащих, а также в молодых кадрах, способных включаться в решение возникающих задач энергично, с прицелом на длительную перспективу и возможности роста.
Поэтому целью настоящей практики является вовлечение студентов и молодежи в обучение трудоустройство по востребованным в Республике Коми профессиям рабочих, должностям служащих.
Задачи практики:
1. Популяризация рабочих профессий для студенческой молодежи,
2. Вовлечение молодежи в стажировки на базах реального сектора экономики,
3. Создание устойчивого интереса студенческой молодежи к созидательному труду на протяжении жизни
Описание практики:
В издании Агентства стратегических инициатив Кадровый суверенитет России как поднять парус? (2022 год) поднимается проблема борьбы за таланты как механизма обеспечения кадрового суверенитета страны. В основу предлагаемой АСИ модели положена теория, согласно которой человека побуждает действовать стремление к успехам и развитию. При этом важную роль играет получение личностью новых навыков при преодолении трудностей самодетерминация и внутренняя мотивация, а не создание внешних стимуляторов развития. То есть, модель построена на потребности личности самосовершенствоваться, получать удовлетворение и радость от самореализации и своих достижений.
На наш взгляд, именно такой тип самомотивации является главным движущим механизмом развития не только отдельно взятой личности, но и кадрового потенциала России в целом. При этом мы считаем, что в процессе получения образования можно научить человека механизмам такой самомотивации, при условии построения обучения на практической основе и приобретении личностью в процессе обучения навыков самоидентификации и самосознания.
Механизмы реализации практики.
В связи с этим предлагаем модель вовлечения молодежи в обучение рабочим профессиям Настоящее будущее, апробированную в СГУ им. Питирима Сорокина и включающую следующие элементы:
системное взаимодействие между участниками со стороны ведомств и реального сектора экономики
Колледж экономики, права и информатики в структуре Университета
участие студентов колледжа и университета в движении Молодые профессионалы по 5 направлениям (Программные решения для бизнеса, Сетевое и системное администрирование, Машинное обучение и большие данные, Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений и Веб-дизайн и разработка)
широкий перечень подготовки по основным профессиям рабочих, должностям служащих в Институте непрерывного образования Университета
участие в отборах Молодежной общероссийской общественной организации Российские Студенческие Отряды на обучение участников студенческих отрядов по основным программам профессионального обучения
участие совместно с работодателями региона в федеральном проекте Активные меры содействия занятости национального проекта Кадры, направленном на повышение квалификации граждан, их переобучении и увеличении востребованности на рынке труда (одна из категорий федерального проекта молодежь в возрасте до 35 лет)
участие совместно с работодателями региона в национальном проекте Кадры для беспилотных авиационных систем (БАС),
разработка собственных проектов как инструмент повышения самосознания и приобретения навыков самоидентификации личности. Этот элемент также реализуется через участие в образовательном подходе Обучение служением, в который вовлечены студенты всех курсов и направлений обучения и который позволяет разрабатывать и реализовывать собственные проекты.
Результативность практики.
Эту модель с 2021 года успешно реализует Институт непрерывного образования СГУ им. Питирима Сорокина. За это время свыше 700 студентов университета и образовательных организаций СПО Республики Коми прошли обучение и приняли участие в проектах в рамках указанной модели. Поскольку модель реализуется при непосредственном участии работодателей региона, перечень профессий для обучения в обязательном порядке ежегодно согласуется с работодателями и 100% обучающихся трудоустраиваются по завершении обучения.
Разработка собственных проектов в нашей модели является важным элементом самомотивации и самосознания личности. Благодаря проектным инструментам, положенным в основу каждого обучения, уровень осознанности в ходе получения образования студентами значительно повышается.
Успешный опыт участия университета в Национальном проекте Демография (федеральный проект Содействие занятости в 2021-2024 гг), в отборах Молодежной общероссийской общественной организации Российские Студенческие Отряды по обучению бойцов студенческих отрядов по востребованным профессиям рабочих и служащих, в отборах в рамках Нацпроекта Кадры для БАС подтверждается не только количеством обученных студентов и молодежи, но и многочисленными благодарственными письмами, а также включением Университета в Реестр 100 лучших образовательных организаций в рамках системы добровольной сертификации.
Количественные и качественные результаты реализации практики:
Таким образом, в период с 2021 года по настоящее время можно говорить об устойчивых количественных и качественных показателях реализации модели вовлечения студентов и молодежи в обучение рабочим профессиям Настоящее будущее:
количественные показатели: за 4 года апробации модели обучено и трудоустроено свыше 700 молодых людей по должностям рабочих и служащих.
качественные показатели: создана системная модель по взаимодействию с министерством труда, центрами занятости и образовательными организациями региона по подготовке квалифицированных рабочих и служащих; внесен вклад в повышение престижности рабочих профессий; регулярно освещение достижений практики в СМИ в целях ее популяризации.
Партнеры в реализации практики:
Работодатели региона (отрасль образования: вожатые в детские лагеря, дворцы творчества, младшие воспитатели в детские сады; сельхоз отрасль: рабочие зеленого хозяйства в совхозе, тепличном хозяйстве, при администрациях районов и т.п.; IT-сфера: системные администраторы, веб-дизайнеры - на региональные предприятия широкого профиля; отрасль транспорта и безопасности: подготовка операторов дронов для Лукойла, Газпрома, Лесных хозяйств; гостиничный и туристический бизнес: подготовка горничных; медицинская отрасль - подготовка санитаров и младших медсестер), а также Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми, Центры занятости населения (взаимодействие организовано в рамках обучения студентов и молодежи согласно перечню востребованных в регионе профессий рабочих, должностей служащих)
Возможности тиражирования практики:
Модель имеет 100%-ую тиражируемость, о чем свидетельствует 4-летний опыт ее реализации. Кроме того, модель предельно просто монетизируется, и ее рентабельность достигает высоких отметок. Это тем более важно, что для студенческой молодежи она не представляет затрат, поскольку финансирование идет за счет участия в национальных и федеральных проектов.
Ссылки на публикации о практике:
Публикации о практике.
В 2021 году 2100 жителей Коми трудоустроились после обучения в рамках проекта Содействие занятости https://syktyvkar.1istochnik.ru/news/112622
СГУ им. Питирима Сорокина приступил к реализации федеральной повестки по содействию занятости населения Коми https://komiinform.ru/news/219151
Почти 2 800 жителей Коми прошли профобучение в рамках проекта "Содействие занятости" в 2022 году https://komiinform.ru/news/227727/
СГУ им. Питирима Сорокина реализует федеральный проект Содействие занятости в 2023 году https://vk.com/komiedu?w=wall-49293004_38174
СГУ им. Питирима Сорокина реализует федеральный проект Содействие занятости https://ourreg.ru/2023/02/15/sgu-im-pitirima-sorokina-realizuet-federalnyj-proekt-sodejstvie-zanjatosti/
Бойцы студенческих педагогических отрядов дали старт профессиональному обучению https://www.syktsu.ru/news/130140/?sphrase_id=89612
Бойцы студотрядов получают профессии вожатых, горничных и младших медсестер https://www.syktsu.ru/news/130790/?sphrase_id=89611
Институт непрерывного образования поможет найти свое место в жизни https://ourreg.ru/2024/06/04/uchitsja-vsegda/
Завершилось обучение участников студенческих отрядов по программе Оператор беспилотных авиационных систем (с максимальной взлетной массой 30 килограммов и менее) https://www.syktsu.ru/news/134897/?sphrase_id=89612
Бойцы студенческих отрядов продолжают обучаться на операторов БАС в Институте непрерывного образования https://www.syktsu.ru/news/134840/?sphrase_id=89612
Бойцы студенческих отрядов обучаются на операторов БПЛА в Институте непрерывного образования https://www.syktsu.ru/news/134366/?sphrase_id=89612
Врачи будущего бойцы Российских студенческих отрядов https://www.syktsu.ru/news/132167/?sphrase_id=89612
Завершилось обучение участников студенческих отрядов по программе Горничная второго разряда https://www.syktsu.ru/news/132041/?sphrase_id=89612
В СГУ им. Питирима Сорокина прошло торжественное закрытие программы профессионального обучения Вожатый https://www.syktsu.ru/news/131683/?sphrase_id=89612
Трудовое лето: бойцы студенческих отрядов получают профессию горничных https://www.syktsu.ru/news/131568/?sphrase_id=89612
Стать младшей медицинской сестрой вместе с Российскими студенческими отрядами https://www.syktsu.ru/news/131012/?sphrase_id=89612
Более 70 студентов проходят обучение на вожатого https://www.syktsu.ru/news/130998/?sphrase_id=89612
Расходы на практику:
Расходы на реализацию практики составляют от 12000,00 рублей на одного студента, в зависимости от направления подготовки. Следует отметить, что для самих студентов участие в практике является бесплатным, поскольку осуществляется за счет федеральных и других проектов.
