Библиотека практик
Двойное преимущество: эффективные модели взаимодействия образования и бизнеса
Трудоустройство выпускников
Направление деятельности:Конкурсы молодых специалистов
Участник:Гайдай Наталия Константиновна
Номинация:Двойное преимущество: эффективные модели взаимодействия образования и бизнеса
Штатная численность организации::от 101 до 500 человек
Укажите тип образовательной организации:Образовательная организация высшего образования.
Магаданская область
Организация:ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Конкурс:Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2025 году
Цель практики:
Цель практики "Золото Колымы - курс на инженера. Практика, которая дает результат уже сегодня":
Формирование интереса к инженерным профессиям среди школьников и студентов Магаданской области, подготовка их к осознанному выбору и успешному освоению инженерных специальностей, а также обеспечение трудоустройства молодых специалистов в горную отрасль через системное партнёрство Северо-Восточного государственного университета и компании Полиметалл.
Задачи практики:
Организация профильного обучения и профориентационных мероприятий для школьников.
Создание условий для интеграции теории и практики в образовательном процессе.
Модернизация учебных планов с учётом требований современного производства.
Развитие системы наставничества и межпоколенческого взаимодействия.
Организация практик, стажировок и целевого обучения с гарантией трудоустройства.
Совместное развитие инфраструктуры университета.
Описание практики:
Практика основана на многолетнем партнёрстве Северо-Восточного государственного университета и компании Полиметалл и реализуется по нескольким направлениям, в том числе через Консорциум Золото Колымы:
1. Инженерный клуб уникальная коммуникационная площадка, где:
Школьники получают дополнительные бесплатные занятия по математике, физике и информатике, а студенты участвуют в их реализации вместе с преподавателями, осваивая тем самым педагогические компетенции, что способствует реализации поручений президента о решении кадрового дефицита в школах, особенно по точным и естественным наукам;
Школьники и студенты участвуют в инженерных проектах (Золотая вершина моделирования, E>prog и др.);
Для школьников и студентов организуются экскурсии на объекты компании Полиметалл;
Студенты взаимодействуют с наставниками сотрудниками компании, как в рамках производственной практики, так и в рамках проектной деятельности.
2. Модернизация образовательных программ
переработка учебных планов (в т.ч. по специальности Прикладная геологии), с целью своевременного реагирования на изменение технологий и минимизации времени адаптации выпускников к реальному производству;
участие в реализации новых специализаций (Цифровые технологии в горном деле).
3. Совместный консорциум Золото Колымы
финансирование привлечённых преподавателей МФТИ по цифровым дисциплинам;
материальная и нематериальная поддержка мероприятий Инженерного клуба.
4. Целевое обучение и кадровый резерв
ежегодные практики для 68 студентов с последующим трудоустройством;
заключение целевых договоров с корпоративной стипендией до конца обучения ( с 2025-2026 учебного года);
приём на работу лучших выпускников (4-6 человек ежегодно).
5. Проектная деятельность студентов
формирование тем проектов по заказу компании;
участие специалистов компании в качестве экспертов на защите проектов, и в качестве наставников (консультантов) при их выполнении.
6. Развитие инфраструктуры
создание корпоративных аудиторий и коворкинг-зон по дизайн-проектам студентов (одна зона реализована, вторая в работе в настоящий момент);
готовность компании к софинансированию ремонта крыши актового зала.
7. Социально-образовательные инициативы
экскурсии и мероприятия для школьников и студентов;
выезды на производственные объекты;
участие в конкурсах и форумах;
поддержка детских мероприятий (Полет в СВГУ) корпоративными подарками.
Поддержка сопровождения детей из детского дома поселка Ола (Магаданская область) развивающие мероприятия, научно-познавательные площадки, посвящение в профессии.
Количественные и качественные результаты реализации практики:
За 2023-2024 и 2024-2025 учебные годы участниками мероприятий стали более 500 школьников и студентов СПО из 22 образовательных учреждений Магаданской области, более 25 % школьников выпускных классов-участников Инженерного клуба, поступили в Политехнический институт СВГУ.
Проведены 4 крупных мероприятия в рамках Инженерного клуба в 2024-2025 учебном году:
- Мастер-класс по обогащению полезных ископаемых.
- Геологическая игра.
- Игра по месторождениям компании Полиметалл.
- Инженерная олимпиада.
Реализованы 3 инженерных проекта, представленных на региональных конкурсах.
В проект вовлечены 25 школьников из детского дома п. Ола, для которых проведены профориентационные мероприятия и фестиваль научных экспериментов.
68 студентов ежегодно проходят практику на предприятии, до 45 выпускников ежегодно трудоустраиваются в компании.
Планируется к заключению в 2025-2026 учебном году 3 целевых договора с корпоративной стипендией и последующим трудоустройством.
Создана, оснащена и введена в эксплуатацию в 2025 году корпоративная аудитория Полиметалл (авторы дизайна студенты СВГУ и участники Инженерного клуба). Вторая аудитория в настоящий момент в стадии ремонта (VR/AR технологии) при поддержке компании Полиметалл
Проект Инженерный клуб стал победителем конкурса MINEX Russia 2024 в номинации Кадровый проект года.
Сформирован устойчивый кадровый канал и обновлена ОПОП специальности Прикладная геология с участием партнёра.
Практика активно освещается в медиа: с 2023 года более 40 публикаций в СМИ, социальных сетях, телесюжетах.
Партнеры в реализации практики:
АО Полиметалл Управляющая компания (Магаданский филиал) индустриальный партнёр и спонсор.
МФТИ партнёр по привлечению преподавателей цифровых дисциплин.
Региональный образовательный центр Перспектива.
Возможности тиражирования практики:
Модель взаимодействия Университет компания с опорой на Инженерный клуб может быть адаптирована в регионах с градообразующими предприятиями. Уже есть опыт презентации практики на конкурсах и профессиональных площадках, в т.ч. в рамках Российской Горной награды.
Ссылки на публикации о практике:
https://t.me/my_polytech/2651, https://t.me/my_polytech/2588, https://t.me/my_polytech/2560, https://t.me/my_polytech/2524, https://t.me/my_polytech/2472, https://t.me/my_polytech/2449, https://t.me/my_polytech/2443, https://t.me/my_polytech/2409, https://t.me/my_polytech/2375, https://t.me/my_polytech/2318, https://t.me/my_polytech/2272, https://t.me/my_polytech/2248, https://t.me/my_polytech/2242, https://t.me/my_polytech/2234, https://t.me/my_polytech/2225, https://t.me/my_polytech/2192, https://t.me/my_polytech/2190, https://t.me/my_polytech/2182, https://t.me/my_polytech/2178, https://t.me/my_polytech/2173, https://t.me/my_polytech/2171, https://t.me/my_polytech/2137, https://t.me/my_polytech/2114, https://t.me/my_polytech/2106, https://t.me/my_polytech/2068, https://t.me/my_polytech/2061, https://t.me/my_polytech/2011, https://t.me/my_polytech/1926, https://t.me/my_polytech/1868, https://t.me/my_polytech/1851, https://t.me/my_polytech/1836, https://t.me/my_polytech/1705, https://t.me/my_polytech/1700, https://t.me/my_polytech/1691, https://t.me/my_polytech/1586, https://t.me/my_polytech/1560, https://t.me/my_polytech/1554, https://t.me/my_polytech/1549, https://t.me/my_polytech/1406, https://t.me/my_polytech/1400,
https://t.me/my_polytech/1398, https://t.me/my_polytech/1376, https://t.me/my_polytech/1328, https://t.me/my_polytech/1323,
https://t.me/svgu_magadan/6782, https://t.me/svgu_magadan/6716, https://t.me/svgu_magadan/6338, https://t.me/svgu_magadan/6191, https://t.me/svgu_magadan/5684
Расходы на практику:
23-24 учебный год 608 000 руб. , 24-25 учебный год 540 625 руб. Аудитории: 24-25 уч.год 3156315,18 руб., аудитория 25-26 уч.год - 6 101 769,92 руб. (договор заключен)